Barnehagen som identitetsskapende kontekst - et forskningsprosjekt i startfasen [PDF]
, 2011 Innlegg Forskningsdagene ...
Berg-Olsen, Anita
core
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2023 Barnehagen skal legge til rette for at barn gjennom dialog og samspill støttes i å kommunisere, medvirke, lytte, forstå og skape mening (Kunnskapsdepartementet 2017, s. 23).
Katrine Giæver
doaj +1 more source
«Ei linerle vet at hun er ei linerle» En kvalitativ studie av små barns «well-being» i barnehagen
Barn, 2017 Blir små barn i tilstrekkelig grad tatt hensyn til i barnehagen? Prosjektet «Blikk for barn» retter søkelyset mot ulike sider ved kvalitet i barnehagen for barn under tre år. I et kvalitativt delprosjekt «Små barns hverdagsliv i barnehager – deltakelse,
Brit J. Eide +3 more
doaj +1 more source
«Jeg har ikke trykt!» Ytringer om teknologi ved lesing av digitale bildebøker i barnehagen
Barn, 2022 I denne artikkelen utforskes barnehagebarns og barnehagelæreres ytringer om teknologi i samtalebasert gruppelesing av digitale bildebøker på nettbrett i norske barnehager. Flere tidligere studier om lesing på nettbrett har undersøkt antall ytringer, mens
Margrethe Jernes, Marianne Undheim
doaj +1 more source
Barnehagen som læringsarena for gryende flerspråklighet – en oversikt over forskning 1985–2015 [PDF]
, 2015 Artikkelen er opprinnelig gitt ut i tidsskriftet NOA. Norsk som andrespråk. Artikkelen er tilgjengelig via forlagets hjemmeside: http://ojs.novus.no/index.php/NOA/article/view/1191Denne artikkelen gir et innblikk i hovedlinjer i barnehageforskning som ...
Alstad, Gunhild Tomter
core +2 more sources
Attitudes and competence towards multilingualism. Why is it important that the staff in the kindergarten is dealing with attitudes and competence towards multilingualism in a group of children [PDF]
, 2016 Biološka rekultivacija je u Hrvatskoj, kao jedna od najvažnijih faza sanacije odlagališta, nedovoljno poznata u praksi. Provodi se u postupku zatvaranja odlagališta kao konačna faza koja zaokružuje cijeli proces.
Opdahl, Kaja Kamilla Halsen
core +4 more sources
«Et ord sier mer enn tusen tegninger» – en undersøkelse om religions plass i barnehagen
Barn, 2023 Religion og livssyn i barnehagesammenheng er ikke et utbredt tema i verken norsk forskning eller i norske barnehager. Denne artikkelen ønsker å rette søkelyset på spesielt fagområdet etikk, religion og filosofi fra barnehagens rammeplan, og det vil ...
Kjartan Belseth
doaj +1 more source
Rom for medvirkning? : om kvaliteter i samspillet mellom førskolelærer og barn [PDF]
, 2009 Lov om barnehager slår fast at barn skal ha rett til medvirkning (§3), og rammeplanen gir retningslinjer for hvordan dette skal forståes. Opplevelser av at det finnes mennesker rundt barna som deler deres engasjement og prøver å forstå, er grunnleggende ...
Bae, Berit
core
Prosjektarbeid i barnehagen – mellom bekvemmelighet og medvirkning
Nordisk tidsskrift for pedagogikk og kritikk, 2021 I denne artikkelen analyseres samtaler fra personalmøter i to barnehager som arbeider prosjektbasert inspirert av Reggio Emilia-pedagogikk. Observasjoner av møter er supplert med intervju med de pedagogiske lederne.
Dag Øystein Nome +3 more
doaj +1 more source
Mer økologisk skolemelk i Trondheim! [PDF]
, 2009 Trondheim kommune vil øke andelen økologisk mat i skoler og barnehager. Derfor er kommunen valgt til å være et norsk ”case” i forskningsprosjektet ”Økologisk mat til ungdommen” (iPOPY).
Bårdsen, Mari Greta +1 more
core