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Modernization through feminization. On the history of the profession of women teachers [PDF]
"Die These dieses Aufsatzes, daß die Prägung des Lehrerberufs durch einen starken und kontinuierlich zunehmenden Anteil von Frauen als Antwort auf die Herausforderung des Modernisierungsprozesses an die kulturelle Reproduktion in der Schule interpretiert
Jacobi, Juliane
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Das Berufsethos von Lehrpersonen setzt sich aus unterschiedlichem Wertewissen zusammen und wird durch einen komplexen Prozess entwickelt. Als Grundlage für ein gemeinschaftliches Berufsethos hat der Dachverband Lehrerinnen und Lehrer Schweiz (LCH) die ...
Beat A. Schwendimann
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Im vorliegenden Beitrag wurde auf der Basis von Stellenanzeigen der Wandel des Berufsbildes für Wirtschaftsinformatiker analysiert. Hierbei wurde nicht von vordefinierten Tätigkeitsfeldern im DV-Bereich ausgegangen und gefragt, in welchen der ...
Grob, H.L. (Heinz), Lange, W. (Wilfried)
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Curriculum: Schulung für neues Öko-Kontrollpersonal [PDF]
Im Rahmen des Projektes Öko-Kontrollkompetenz (KonKom) entwickeltes Curriculum für eine neuntägige Basis-Schulung von neuem Öko-Kontrollpersonal der Öko-Kontrollstellen und zuständigen ...
KonKom
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Kriterien zur Funktionsdifferenzierung in Schulen: Postulate und Kandidaten
In diesem Beitrag wird ein analytischer Zugang zur Identifikation, Legitimation und Etablierung derjenigen schulischen Spezialfunktionen vorgeschlagen, die zu einer organisationsorientierten Funktionsdifferenzierung in Schulen und zu einer ...
André Abächerli, Bruno Leutwyler
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Der Translator an Schnittstellen - Neue Wege für ein Berufsbild [PDF]
Le champ des activités du traducteur implique des défis complexes et parfois conflictuels entre des priorités de langues, cultures, conventions, règles ou idéologies.
Andrea Kyi-Drago, Gerald Schlemminger
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Wirkung der Schulleitungsausbildung - eine Evaluationsstudie der Berner Schulleiterausbildung
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Charles Landeri
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Die Lehre aus Sicht der Lernenden: Lehrlinge als neue Anspruchsgruppe im Qualitätsdiskurs beruflicher Lernprozesse [PDF]
Im österreichischen Bildungswesen sind durchgängig Qualitätssicherungsverfahren und -strukturen etabliert worden, die Ausnahme bestand in der betriebsbasierten Berufsausbildung (abgesehen von der vor externen Prüfenden abgelegten Lehrabschlussprüfung ...
Lachmayr, Norbert
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Was ist Bibliothekswissenschaft
Erstabdruck in Vereinigung schweizerischer Bibliothekare Nachrichten 12 (1936) 3–7 12. Jg. (1936), Nr. 3, S. 15–21 https://doi.org/10.5169/seals-770479 12. Jg. (1936), Nr. 4, S. 23–28 https://doi.org/10.5169/seals-770480 12. Jg. (1936), Nr. 5, S.
Hans Lutz
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Hoffnung auf eine offene, rekurrente Berufsbildung der Lehrer
Aus Anlass der in diesem Jahr im Kanton Tessin erfolgten Verabschiedung eines neuen Schulgesetzes sowie einer Verordnung über die Lehrerfortbildung, berichtet G.
Gianni Ghisla
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