Results 71 to 80 of about 3,408 (97)

Betyg i grundsärskolan : normalisering eller stigmatisering?

open access: yes, 2019
Studien utreder syftet med betyg i grundsärskolan, samt huruvida betygsättningen i sig eventuellt leder till ökad stigmatisering för elever i grundsärskolan. Bakgrunden beskriver bland annat grundsärskolan som skolform samt syftet med betyg. Därefter följer teoridelen som tar avstamp i Goffmans teorier om stigmatisering.
Svensson, Jessica, Grengby, Sandra
openaire   +1 more source

Likvärdiga betyg? En studie kring betygssättning

open access: yes, 2008
Denna uppsats syftar till att undersöka betygssättningens likvärdighet i en svensk kommun. För att undersöka detta har jämförelser på individnivå gjorts mellan grundskolans slutbetyg och betygen efter avslutad A-kurs på gymnasiet. De ämnen som har jämförts är matematik, svenska och engelska. Teoretiska utgångspunkter utgörs av på området tidigare gjord
openaire   +1 more source

Betyg: Mer än ett teoretiskt kunskapsmått?

open access: yes, 2009
Syftet är att undersöka intresset för komplettering av gymnasiebetyget för de yrkesförberedande programen med ett sammanfattande omdömesbetyg baserat på personliga,teoretiska och yrkesmässiga egenskaper/kunskaper.
openaire   +1 more source

Rätt betyg för vem? [Elektronisk resurs] : Betygsättning som institutionaliserad praktik

open access: yes, 2011
Betyg har haft ett stort utrymme i den skolpolitiska debatten. Framförallt har betygens bristande likvärdighet debatterats. Problemet har huvudsakligen konstruerats som lärares bristande professionalism.
Mickwitz, Larissa,   +3 more
core  

Gymnasieelevers berättelser om betyg och bedömning

open access: yes, 2019
Sammanfattning Betyg och bedömning utgör en betydande del av utbildningsverksamheten. Detta område är också något som relativt frekvent debatteras i media, av politiker samt av forskare och som många av oss även har egna erfarenheter av. Elever i årskurs tre på gymnasiet har bedömts och betygssatts vid ett betydande antal tillfällen.
openaire   +1 more source

Betyg och bedömning i idrott och hälsa : Betygsättande lärares beskrivning av arbete med betyg och bedömning

open access: yes, 2014
Syftet med denna studie var att undersöka hur betygsättande lärare i ämnet idrott och hälsa beskriver sitt arbete med bedömning. Frågeställningarna som besvarades var, hur lärarna beskriver sitt arbete med formativ- och summativ bedömning samt vilka ramfaktorer som lärarna beskriver som viktiga i deras arbete med bedömning.
Nilsson, Karolina, Palmér, Sandra
openaire   +1 more source

Likvärdiga betyg i matematik : Utvärdering av mätmetod

open access: yes, 2010
Syftet med studien var att undersöka om en matematisk diagnos kan användas för att bedöma hur likvärdigt betyg sätts. Studien visar att diagnosen indikerar skillnader i likvärdighet som ligger i linje med tidigare forskning.
Tegler, Susanne
core  

Gruppstorlek och betyg i ämnet musik

open access: yes, 2009
My experience from teaching music in elementary school has motivated this study, the purpose of which is to evaluate the relationship between pupils’ grades and the size of classes in the classroom. The investigation was limited to only include grades from the 9th (last) year of elementary school in the subject of music, the size of the class, and the ...
openaire   +1 more source

Spelvanor, sociala medier och betyg bland högstadieelever

open access: yes, 2017
Studier har visat på att sociala medier är den mest använda aktiviteten på internet och 90 procent av ungdomarna mellan 16 och 24 deltar i någon form på sociala medier. Detta har visat sig leda till distraktion och tappad information hos elever samt att elever med en hög användning av sociala medier presterar sämre i skolan. Spel har även det visats ha
Vahlgren, Emil, Karlsson, Linnéa
openaire   +1 more source

Home - About - Disclaimer - Privacy