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Arene‐Ruthenium(II)‐Carboxylate für C–H‐Alkylierungen und Arylierungen bei Annährend Raumtemperatur

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 48, November 24, 2025.
Es wurde vermutet, dass die Aktivität von Aren‐Ruthenium‐Katalysatoren bei der C–H‐Aktivierung von hohen Reaktionstemperaturen abhängt. Im Gegensatz dazu zeigen wir eine Aren‐Ruthenium‐katalysierte C–H‐Aktivierung bei annährender Raumtemperatur. Zusammenfassung Das langjährige Streben nach effizienteren Katalysatoren hat die Entwicklung von C–H ...
Xiaoyan Hou   +4 more
wiley   +1 more source

Entwicklung künstlicher Mitochondrien mit selbstverstärkender Protonenerzeugung für die autonome Energieversorgung und metabolische Kopplung in künstlichen Zellen

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 48, November 24, 2025.
Ein ATP‐Generator, der Mitochondrien nachahmt, verbessert die Enzyminstabilität von enzymbasierten künstlichen Mitochondrien und beseitigt die Toxizität von H2O2 durch quantitative Enzym‐Co‐Kompartimentierung. Die resultierenden künstlichen Mitochondrien können einen nachhaltigen Protonengradienten für die ATP‐Synthese aufbauen.
Fangqin Fu   +7 more
wiley   +1 more source

Bildung im Kontext einer nachhaltigen Entwicklung: Transversale Ansätze in der Lehrer:innenbildung

open access: yesBeiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung
Der Beitrag zeigt auf, wie Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) durch transversale Ansätze systematisch in der Lehrer:innenbildung verankert werden kann.
Federica Valsangiacomo   +1 more
doaj   +1 more source

Editorial 3/2020: Nachhaltigkeit, Digitalisierung und Medienpädagogik? – Über neue Herausforderungen und Verantwortungen

open access: yesMedienimpulse, 2020
Bisherige Diskurse um Medienbildung und -pädagogik oder Digitalisierung und Lerntechnologie haben den Aspekt der Nachhaltigkeit nicht systematisch aufgegriffen.
Alessandro Barberi   +3 more
doaj   +1 more source

Aktivierung reduktiver Stickstoffspezies durch gepulste Elektrolyse: Aktuelle Fortschritte und Zukunftsaussichten

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 48, November 24, 2025.
Die gepulste Elektrolyse ermöglicht die selektive Reduktion von Stickstoffspezies durch dynamische Anpassung der Oberflächen von Elektrokatalysatoren und lokalen Reaktionsmikroumgebungen. Dieser Minireview beleuchtet Fortschritte bei der Herstellung von Ammoniak und C–N‐gekoppelten organischen Stickstoffverbindungen unter gepulsten ...
Kiarash Torabi   +9 more
wiley   +1 more source

BNE, aber wie?! Explorative Einblicke in die Motivationen und Erwartungshaltungen von erwachsenen Lernenden

open access: yesZeitschrift für Weiterbildungsforschung - Report
Zusammenfassung Mittels Bildung für nachhaltige Entwicklung soll die Transformation zu einer nachhaltigen Gesellschaft gelingen. Dazu sollen alle Lernenden bis 2030 die für eine nachhaltige Entwicklung notwendigen Kompetenzen erwerben.
Katrin Mareike Otremba
doaj   +1 more source

Si─H‐Aktivierung durch dynamische Permutationsisomerie: Ein ligandengesteuerter Weg zur dehydrierenden Kupplung

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 47, November 17, 2025.
Ligandenkontrollierte dynamische Permutationsisomerie in pentakoordinierten Siliciumintermediaten ermöglicht eine metallfreie dehydrierende Si─O‐Kupplung. Die Zugänglichkeit axialer Hydridpositionen bestimmt, ob eine Si─H‐Bindungsaktivierung oder eine Si─N‐Bindungsspaltung erfolgt, und liefert damit einen mechanistischen Rahmen für das Verständnis von ...
Manuel Kümper   +4 more
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Vollständig sensibilisierte Upconversion‐Nanopartikel als effiziente Katalysatoren für NIR‐gesteuerte UV‐Photochemie

open access: yesAngewandte Chemie, Volume 137, Issue 46, November 10, 2025.
Die speziell konzipierten NaYbF4:Tm3+@NaYF4‐Nanopartikel mit einem voll sensibilisierten Yb3+‐Gitter und einer optimierten Kern‐Hülle‐Architektur wandeln fünf 980 nm Photonen durch sequenzielle Absorption in ein einziges 345 nm Ultraviolett (UV) Photon um.
Naomi Weitzel   +4 more
wiley   +1 more source

Medienbildung trifft BNE

open access: yesMedienimpulse
Der Beitrag untersucht die Verknüpfung von Medienbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) in der Grundschule am Beispiel eines Workshop-Angebots, das unter Einbindung von Lehramtsstudierenden im Rahmen von Service Learning an der ...
Hatice Büşra Kaplan   +3 more
doaj   +1 more source

Non-formale und außerschulische Bildung für nachhaltige Entwicklung

open access: yesZeitschrift für Geographiedidaktik
Für den formalen Bildungsbereich existieren zahlreiche empirische Studien zur Implementierung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) (Singer-Brodowski et al., 2019).
Christian Wittlich   +2 more
doaj   +1 more source

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