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Tagungsbericht: Qualitative Bildungsforschung: Innovative Ansätze, neue Entwicklungen und methodologische Perspektiven

Forum: Qualitative Social Research, 2015
Die Konjunktur qualitativer Zugänge in der Bildungsforschung hat nicht nur zu einer Etablierung, sondern auch zu einer Weiterentwicklung und damit verbundenen Ausdifferenzierung der vorhandenen Forschungsperspektiven geführt.
Jeanette Böhme, Helmut Bremer, Fabian Kessl, Nicolle Pfaff, Anja Tervooren   +4 more
doaj  

Normdatenverknüpfungen aus Culturegraph für die Bildungsforschung (und darüber hinaus)

o-bib. Das offene Bibliotheksjournal
Der Fachinformationsdienst (FID) Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung hat die Zielsetzung, seine Literaturnachweise im Fachportal Pädagogik systematisch mit Normdaten zu verknüpfen. Ein höheres Maß an Normierung bietet im Bereich der Autorschaft
Marcel Jungmann, Angela Vorndran, Christoph Schindler   +2 more
doaj   +1 more source

Methodologische und methodische Vorüberlegungen

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020
Der zweite Teil der vorliegenden Arbeit dient dem Zweck, die methodologischen Grundannahmen und Prinzipien gestaltungs- und entwicklungsorientierter Bildungsforschung darzustellen (Kap.
Franco Rau
doaj   +1 more source

From Reflection to Action: A Controlled Field Study on How Learners Interpret and Respond to Feedback in Learning Analytics Dashboards

Journal of Computer Assisted Learning, Volume 41, Issue 4, August 2025.
ABSTRACT Background Learning analytics dashboards (LAD) have been developed as feedback tools to help students self‐regulate their learning (SRL) by using the large amounts of data generated by online learning platforms. Despite extensive research on LAD design, there remains a gap in understanding how learners make sense of information visualised on ...
Tornike Giorgashvili, Ioana Jivet, Cordula Artelt, Daniel Biedermann, Daniel Bengs, Frank Goldhammer, Carolin Hahnel, Julia Mendzheritskaya, Julia Mordel, Monica Onofrei, Marc Winter, Ilka Wolter, Holger Horz, Hendrik Drachsler   +13 more
wiley   +1 more source

Zur Wirksamkeit der pädagogischen Hochschulen.– Betrachtungen vor dem Hintergrund des Bildungsberichts Schweiz 2014

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2013
Der folgende Beitrag diskutiert aus Anlass der Lancierung des Bildungsberichts Schweiz 2014 das Thema der Wirksamkeit der pädagogischen Hochschulen. Dabei stehen primär strukturelle und institutionelle Aspekte der Wirksamkeit im Vordergrund.
Stefan Denzler
doaj   +1 more source

Zur Strukturlogik supervisorischer Praxis

PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2022
Im Beitrag wird ein strukturtheoretisches Modell der Supervision als Professionalisierungsinstrument in der Lehrer*innenbildung entfaltet. Dieses stützt sich auf die Strukturtheorie des professionalisierten Handelns von Ulrich Oevermann und bindet es ...
Christoph Leser, Sieglinde Jornitz
doaj   +1 more source

Bildungsforschung

, 2015
Since the first PISA study the field of educational research is going through a phase of strong expansion. Previous analyses of the field are largely confined to general overviews of various aspects like scientific staff, funding, research projects or publications.
openaire   +2 more sources

Evidence for a by‐product mutualism in a group hunter depends on prey movement state

Functional Ecology, Volume 38, Issue 10, Page 2123-2138, October 2024.
Read the free Plain Language Summary for this article on the Journal blog. Abstract Group‐hunting animals have been shown to engage their prey in long pursuits (kms) to increase capture success, but the evidence for this is limited to a few terrestrial species.
K. Pacher, J. Krause, P. Bartashevich, P. Romanczuk, P. Bideau, D. Pham, A. L. Burns, D. Deffner, F. Dhellemmes, B. Binder, K. M. Boswell, F. Galván‐Magaña, P. Domenici, M. J. Hansen   +13 more
wiley   +1 more source

Die Bedeutung der kognitiven Fähigkeiten angehender Lehrpersonen. Ausführungen zum Bildungsbericht Schweiz 2018

Beiträge zur Lehrerinnen- und Lehrerbildung, 2018
Der folgende Beitrag vertieft einige im Bildungsbericht Schweiz 2018 thematisierte Aspekte der Merkmale von Studierenden an Pädagogischen Hochschulen und diskutiert sie in Bezug auf die Frage nach den kognitiven Voraussetzungen der angehenden ...
Stefan Denzler
doaj   +1 more source

Transformation von Gedächtnis zwischen wissenschaftlicher Rezeption und Popularisierung: Die posthume Verleihung des Friedenspreises des Deutschen Buchhandels an Janusz Korczak

Berichte zur Wissenschaftsgeschichte, Volume 47, Issue 1-2, Page 46-76, June 2024.
Abstract This article focuses on analysis of the international controversy provoked by the posthumous awarding of the 1972 Peace Prize of the German Book Trade to the Jewish‐Polish physician, pedagogue and writer Janusz Korczak (1878/79–1942). The controversy, which centred around the recipient of the prize money, can be identified as an important ...
Anne Oommen‐Halbach, Thorsten Halling
wiley   +1 more source