Pädagogische Zertifikate im Lehramtsstudium zur individuellen Profilbildung [PDF]
, 2016 Studierende sollen mittels gezielter und vertiefter Qualifizierung individuelle Profile herausbilden können. Deswegen wurden am Lehrstuhl für Grundschulpädagogik und -didaktik der Universität Passau zum Wintersemester 2015/16 die beiden ...
Asen-Molz, Katharina, Plank, Kathrin
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MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2020 Open Educational Resources (OER) sind ein prominenter Gegenstand der Bildungsdiskussion. OER wird das Potenzial zugeschrieben, die Entwicklung partizipativer und kollaborativer Lernszenarien zu ermöglichen und auf einer grundlegenderen Ebene offene ...
Daniel Otto
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Plurilingualism in Basic Education Courses with Migrants – A Resource, Not a compilation! [PDF]
, 2018 Basisbildungsunterricht für MigrantInnen, der die Lernenden in den Mittelpunkt stellt und sich an den vorhandenen Kompetenzen orientiert, muss Mehrsprachigkeit als Normalität und als Ressource betrachten.
Laimer, Thomas, Wurzenrainer, Martin
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Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften, 2016 Im aktuellen Bildungsdiskurs wird Tagesschulen gerade im Hinblick auf Bildungsgerechtigkeit und verbesserter individueller Förderung eine zentrale Rolle eingeräumt.
Lukas Frei +3 more
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Wulf Hopf: Freiheit - Leistung - Ungleichheit. Bildung und soziale Herkunft in Deutschland. Weinheim/München: Juventa 2010 [Rezension] [PDF]
, 2011 Rezension von: Wulf Hopf: Freiheit – Leistung - Ungleichheit. Bildung und soziale Herkunft in Deutschland.
Schmid, Christine, Watermann, Rainer
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Bericht über den Zwischenstand des Projekts „Centrum základního výzkumu školního vzdelávání“ ("Zentrum für Grundlagenforschung der Schulbildung") an der Karls-Universität Prag [PDF]
, 2009 [Der Beitrag berichtet über das Projekt „Zentrum“, dessen Hauptziel es ist], zur Bildung der theoretischen Grundlagen für eine Anhebung der Effektivität schulischer Bildung beizutragen. Dies sollte vor allem dadurch realisiert werden, dass die Ergebnisse
Kopp, Botho von
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PraxisForschungLehrer*innenBildung, 2020 Im Zuge der Corona-Pandemie wurden weltweit temporären Schulschließungen vorgenommen. Wie funktioniert(e) Bildung in dieser Krise? Daten des Schul-Barometers von insgesamt 5.167 Mitarbeitenden an Schulen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz ...
Stephan Gerhard Huber +6 more
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Standards in historical perspective. On the forgotten history of output-oriented control in the educational system. An introduction [PDF]
, 2012 Das Konzept der Bildungsstandards wird in Deutschland zumeist mit der Umstellung auf "Neue Steuerung" im Zuge der politischen Konjunktur von "accountability" und "management by results" verknüpft und erscheint somit als eine Erfindung des späten 20 ...
Bellmann, Johannes, Waldow, Florian
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Der Bildungsmonitor 2011: Ein Indikator für Bildungsgerechtigkeit? [PDF]
, 2011 Dem Trend zu aggregierten Systembenchmarks folgend soll der Bildungsmonitor 2011 neben Wachstums- und Effizienzaspekten auch die "Bildungsgerechtigkeit" in den Bildungssystemen der deutschen Bundesländer abbilden.
Kappius, Robert
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Hildgard Macha/Monika Witzke (Hrsg.): „Familie - Kindheit - Jugend - Gender“. Handbuch der Erziehungswissenschaft, Band III, hrsg. von Gerhard Mertens, Ursula Frost, Winfried Böhm und Volker Ladenthin, Teilband 1. Paderborn: Schöningh (2009) (zwei Teilbände) [Rezension] [PDF]
, 2011 Rezension von: Hildgard Macha/Monika Witzke (Hrsg.): „Familie - Kindheit - Jugend - Gender“. Handbuch der Erziehungswissenschaft, Band III, hrsg. von Gerhard Mertens, Ursula Frost, Winfried Böhm und Volker Ladenthin, Teilband 1.
Schmid, Michaela
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