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Gymnasiale Oberstufe flexibilisieren durch Stundenplanung

WE_OS-Jahrbuch
Eine flexible Oberstufe als pädagogische Innovation verfolgt das Ziel, individuelle Bildungswege und mehr Bildungsgerechtigkeit zu ermöglichen. Besonders Modelle, die auf Wahlfreiheit und individuelle Förderung abzielen, stellen Schulen dabei vor neue ...
Michael Hölscher, Wiebke Bergjürgen, Anne Wernicke, Maria Beranek, Martin Heinrich, Anke Langner, Udo Buscher   +6 more
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[Increase of educational inequity at the transformation to higher secondary schools in connection with the COVID-19 pandemic: low achievers and low motivated students as particular risk group]. [PDF]

Z Bild Forsch, 2022
Schreiner C, Kraler C, Berger F, Hagleitner W, Jesacher-Rößler L, Roßnagl S.   +5 more
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Einführung: Bildungsgerechtigkeit

, 2010
Heimbach-Steins, Marianne [Hrsg.]; Kruip, Gerhard [Hrsg.]; Kunze, Axel Bernd [Hrsg.]: Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinare Perspektiven. Bielefeld : Bertelsmann 2009, S. 13-25. - (Forum Bildungsethik; 8) Padagogische Teildisziplin: Allgemeine Erziehungswissenschaft; als elektronischer Volltext ...
openaire   +1 more source

[Education and education deficits in day care centers and schools during the coronavirus pandemic]. [PDF]

Monatsschr Kinderheilkd, 2023
Walper S, Kuger S.
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[Impulses for strengthening health promotion at universities]. [PDF]

Pravent Gesundh, 2022
Hungerland E, Sonntag U, Polenz W, Cusumano V, Gläser K, Hildebrand C, Tesche A, Hartmann T.   +7 more
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Editorial: Gerecht, digital, nachhaltig!

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023
Uta Hauck-Thum, Jana Heinz, Christian Hoiss   +2 more
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Weiterlesen – digitaler, gesellschaftlich-kultureller und systematischer Ausbau des Mehrebenenmodells der systematischen Leseförderung nach Rosebrock / Nix

Medien im Deutschunterricht
Leseförderung bleibt ein hochrelevantes Thema für den Erstsprachunterricht Deutsch, wenn empirische Bildungsstudien nach wie vor Defizite für das deutsche Schulsystem insbesondere für ohnehin benachteiligte Schüler*innen belegen.
Cornelius Herz
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[Made open: The state of international evidence-based research on Open Educational Resources (OER)]. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Otto D, Schröder N, Diekmann D, Sander P.   +3 more
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[Concerns of teachers during school closings: analyzing communication in the twitter-lehrerzimmer regarding opportunities and challenges of digital teaching]. [PDF]

Z Erziehwiss, 2021
Fütterer T, Hoch E, Stürmer K, Lachner A, Fischer C, Scheiter K.   +5 more
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Book review: Öffentliche Bibliotheken zwischen Digitalisierung und Austerität: Kommunale Strategien und ihre Implikationen für die Bildungsgerechtigkeit [PDF]

Geographica Helvetica, 2022
M. Peterson
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