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Zwischen Vielfalt und Einheit. Eine Expertenbefragung zu deutschsprachigen Zeitschriften der Erziehungswissenschaft [PDF]

open access: yes, 2013
Der Beitrag stellt Ergebnisse einer mit Unterstützung der DGfE durchgeführten Studie vor, die sich mit der Frage auseinandersetzt, welche erziehungswissenschaftlichen Zeitschriften im deutschsprachigen Raum rezipiert und wie diese von Fachexperten ...
Röbken, Heinke   +2 more
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Videos in der Lehre durch Annotationen reflektieren und aktiv diskutieren [PDF]

open access: yes, 2012
Der vorliegende Artikel beleuchtet die Chancen der Online-Videoannotation für die Lehre. Nach einer Diskussion didaktischer und technischer Aspekte werden drei Lehrveranstaltungskonzepte vorgestellt, die an der Leibniz Universität Hannover im Studiengang
Krüger, Marc   +2 more
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Zur Positionierung der Mediendidaktik

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
In dieser Stellungnahme geht es in der gebotenen Kürze um folgende – für eine Positionierung der Mediendidaktik wichtige – Fragen: Warum ist es für die Mediendidaktik überhaupt notwendig, eine Abgrenzung gegenüber anderen (Teil-)Disziplinen vorzunehmen?
Gerhard Tulodziecki
doaj   +1 more source

Efficient eLearning course design and media production [PDF]

open access: yes, 2010
AKUE is developed by the e-learning centre of the University of Frankfurt, studiumdigitale, and is a procedure to assure high quality levels of e-learning course design and digital media production. The name AKUE stands for the German words for analysis,
Bremer, Claudia
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Methodological Approaches to Evidence Synthesis in Educational Technology [PDF]

open access: yes, 2023
Methoden der Evidenzsynthese werden in den Sozialwissenschaften immer beliebter, auch im Bereich der Bildungstechnologie, wo die Menge der durchgeführten Sekundärforschung exponentiell zugenommen hat.
Bedenlier, Svenja   +4 more
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Kooperative Medienproduktion und Entwicklung von Bildungsangeboten mit Unternehmen und Weiterbildungseinrichtungen [PDF]

open access: yes, 2010
studiumdigitale, die zentrale eLearning-Einrichtung der Goethe-Universität Frankfurt, hat im Rahmen ihrer Beratungs- und Supporttätigkeit in den letzten Jahren zunehmend standardisierte Instrumente und Prozesse zur Einführung von eLearning entwickelt ...
Bremer, Claudia
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KI-Akzeptanz in der Hochschulbildung. Zur Operationalisierung von Einflussfaktoren auf die Akzeptanz intelligenter Bildungstechnologien [PDF]

open access: yes, 2021
Die Agilität und Lernfähigkeit intelligenter Bildungstechnologien erfordert einen neuartigen Zugang zur Untersuchung der Nutzerrinnenakzeptanz, der nicht nur klassische Technologieakzeptanzmodelle berücksichtigt, sondern darüber hinaus die Wirksamkeit ...
Herbst, Sabrina, Stützer, Cathleen M.
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Mediendidaktik

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Dieser Beitrag verortet Mediendidaktik in der erziehungswissenschaftlichen Diskussion und skizziert die relevanten Foren, Fachgesellschaften und Zeitschriften, die die Forschung zu Educational Technology (EdTech) prägen.
Michael Kerres
doaj   +1 more source

Noncognitive Skills, Internet Use and Educational Dropout [PDF]

open access: yes, 2008
Using data from the German Socio-Economic Panel for the years 2000 to 2006 we analyze the determinants and labor market effects of educational dropout.
Coneus, Katja   +2 more
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Digitale Zwillinge in der naturwissenschaftlichen Bildung

open access: yesMedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Digitale Medien sind elementarer Bestandteil in Lehr-Lern-Prozessen und stehen im Einklang mit den physischen, medialen und virtuellen Lebensräumen der Schüler:innen indem sie Gegenwarts- und insbesondere auch eine Zukunftsbedeutung für die ...
Lena Geuer, Roland Ulber
doaj   +1 more source

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