The significance of learning opportunities in teacher training courses and their individual use for the development of educational-scientific knowledge [PDF]
, 2013 Der Beitrag thematisiert das Wirkungsgefüge zwischen Eingangsvoraussetzungen, Lernangebot und individueller Nutzung des Lernangebots sowie dem Aufbau des bildungswissenschaftlichen Wissens im universitären Lehramtsstudium.
Baumert, Jürgen +7 more
core +1 more source
Transformative Education: Philosophical, Psychological, and Pedagogical Dimensions
, 2020 Educational Theory, Volume 70, Issue 5, Page 529-537, October 2020.
Douglas Yacek +2 more
wiley +1 more source
Klaus Ahlheim / Matthias Heyl (Hrsg.): Adorno revisited. Erziehung nach Auschwitz und Erziehung zur Mündigkeit heute, Kritische Beiträge zur Bildungswissenschaft Bd. 3, Hannover: Offizin 201 [Rezension] [PDF]
, 2011 Rezension von: Klaus Ahlheim / Matthias Heyl (Hrsg.), Adorno revisited. Erziehung nach Auschwitz und Erziehung zur Mündigkeit heute, Kritische Beiträge zur Bildungswissenschaft Bd.
Bünger, Carsten
core +1 more source
Globales Lernen und politische Bildung - eine schwierige Beziehung? [PDF]
, 2016 Der Aufsatz beschäftigt sich mit dem Verhältnis zwischen dem Globalen Lernen und der politischen Bildung. Diese hat Ansätze Globalen Lernens lange ignoriert.
Overwien, Bernd
core +1 more source
International Dialogues on Education: Past and Present, 2017 The following text explores existing arguments for a new view on the tasks of the education system from a tradition of Christian thought. It takes up what can be considered the sense and promise of baptism in its argument for the endorsement of the ...
Renate Girmes
doaj +1 more source
Krisen in Lern- und Bildungsprozessen
Österreichisches Religionspädagogisches Forum, 2022 Krisen, Aporien und negative Erfahrungen haben in den letzten Jahren einen wichtigen Platz in Bildungstheorien eingenommen: Sie firmieren als Anlass für Bildungs- und Lernprozesse.
Sales Rödel, Severin
doaj +1 more source
Children's Ideals as a Philosophical Topic
Educational Theory, Volume 69, Issue 3, Page 327-340, June 2019., 2019 Abstract Several decades ago psychoanalyst Heinz Kohut pointed out that ideals should be seen as a core dimension of the infantile personality — a dimension that is crucial for the self's formation and the flourishing of the self. In this essay, Krassimir Stojanov begins by reconstructing Kohut's conception of children's ideals, and then, drawing on ...
Krassimir Stojanov
wiley +1 more source
Eine kritische Bildungstheorie post-digitaler Subjektivität
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der MedienbildungDer Beitrag steckt in programmatischer Absicht das Feld einer kritischen Bildungstheorie post-digitaler Subjektivität ab. Auf der Basis post-digitaler Paradigmen und der daran anknüpfenden Prämisse, dass digitalen Medien spezifische Entscheidungsmächte ...
Christian Leineweber
doaj +1 more source
Verkörperte Bildung durch die virtuelle Realität THE SHAPE OF US
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2023 Ausgehend von den Verkörperungstheorien, einer aktuellen Theorieströmung, die die konstitutive Rolle des Körpers für sämtliche mentale Prozesse hervorhebt, wird im Beitrag zunächst die Theorie einer ‹Verkörperten Bildung› konturiert.
Marie Isabel Schwarz, Anna Mauersberger
doaj +1 more source
Der Einfluss des Systems der moralischen Erziehung Kants auf das Werk maßgeblicher deutscher Pädagogen [PDF]
, 2011 Die Autorin stellt sich die anspruchsvolle Aufgabe, Kants „Anthropologie in praktischer Hinsicht“ und die Vorlesung „Über Pädagogik“, an die Erkenntnistheorie und Transzendentalphilosophie Kants zurückzubringen.
Shachina, Anna
core +1 more source