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3. Bildungstheorie und empirische Bildungsforschung

exaly   +2 more sources

Congress Report: Demokratie und Bildung [PDF]

Journal of Social Science Education, 2010
Im März 2010 fand in Mainz der Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) statt. Das diesjährige Kongressthema „Bildung in der Demokratie“ berührte dabei klassische Fragestellungen und Anliegen von Lernprozessen in ...
Matthias Busch, Tilman Grammes
doaj  

Lehrkunstdidaktik - Entwurf und Exempel einer konkreten Inhaltsdidaktik

Journal of Social Science Education, 2013
Didaktik als Integration von Unterrichtsmethodik, Unterrichtsinhalt (Lehrplan bzw. Curriculum), Unterrichtsorganisation einerseits, der Bildungstheorie andererseits kann nach den Erfahrungen der Lehrkunstdidaktik am ehesten gelingen durch eine ...
Hans Christoph Berg
doaj   +1 more source

Editorial: Computerspiele und Videogames in formellen und informellen Bildungskontexten

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung, 2008
Computer- und Videospiele sind heute ein selbstverständlicher Bestandteil der Lebenswelt vieler Kinder und Jugendlicher, aber auch von (jüngeren) Erwachsenen, die mit diesen neuen Medien aufgewachsen sind.
Johannes Fromme, Dominik Petko
doaj   +1 more source

Das Design der digitalen Mediengesellschaft

MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung
Die Gesellschaft der Medienpädagogik ist tiefgreifend von digitalen Anwendungen geprägt, die subjektive Handlungs- und Entscheidungsspielräume durch designte Vermittlungsweisen und Aufforderungsstrukturen konfigurieren.
Thomas Wendt, Denise Klinge
doaj   +1 more source

Investigating the motivational behavior of pupils during outdoor science teaching within self-determination theory. [PDF]

Front Psychol, 2015
Dettweiler U, Ünlü A, Lauterbach G, Becker C, Gschrey B.   +4 more
europepmc   +1 more source

ヘーゲルのBildungstheorie

ヘーゲルのBildungstheorie
論文(Article) http://webcatplus-equal.nii.ac.jp/libportal/DocDetail?txt_docid=NCID ...
openaire  

Bildung und das Ethos der Transformation

Zeitschrift für Praktische Philosophie, 2019
Thema dieses Essays sind Fragen nach dem Verhältnis theoriegeleiteter empirischer Forschung (z. B. qualitativer und quantitativer empirischer Bildungsforschung) und systematischer Analyse, Rekonstruktion und Bewertung von in pädagogischen ...
Johannes Drerup
doaj