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Literacy practices in a bilingual curriculum: suggesting activities that may help to promote phonological awareness on 1st year’s students = Práticas de letramento no currículo bilíngue: sugerindo atividades que podem auxiliar a promover consciência fonológica em alunos do 1º ano

open access: yesBrazilian English Language Teaching Journal, 2011
Este artigo tem como objetivo apresentar e analisar duas atividades realizadas com alunos do 1o ano do ensino fundamental em uma escola de currículo bilíngue no ano de 2010.
Schultz, Lisiane Virginia   +1 more
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Efeitos do bilinguismo sobre a L1: evidências em julgamentos de aceitabilidade e no processamento online de bilíngues em imersão na L2 ou não

open access: yesRevista Linguística, 2015
Vários estudos recentes apresentam evidências de que o bilinguismo tem efeitos sobre as representações da primeira língua de bilíngues que se encontram imersos no ambiente de sua L2, ou que se encontram em inversão de dominância linguística. Neste artigo,
Ricardo Augusto de Souza   +3 more
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A review on the theories of bilingual development = Uma revisão acerca das teorias de desenvolvimento bilíngue

open access: yesBrazilian English Language Teaching Journal, 2011
Este trabalho tem por objetivo verificar se existe uma teoria que descreve e explica de forma elegante o fenômeno do bilinguismo. Para isso, nós apresentamos diferentes definições de bilinguismo e seus diferentes tipos.
Cardozo, Rubia Wildner
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Realidade brasileira: um desafio à construção da narrativa da nação monolíngue

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2013
Neste estudo procuramos mostrar que a política para o ensino de línguas estrangeiras no Brasil tem se caracterizado por uma orientação fundada em princípios monolinguísticos que refletem e refratam a imagem de uma nação monolíngue, homogênea, unificada ...
Heloisa Augusta Brito de Mello   +1 more
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