Results 11 to 20 of about 407 (63)

İlkokul döneminde ilkokuma ve yazma öğretimi [PDF]

open access: yes, 2021
Kitap adı: Kuramdan uygulamaya ilkokul eğitiminde güncel öğrenme ve öğretim konuları -- ISBN: 9786257601429 -- Yayınevi: Efe Akademi -- Yayın tarihi: 2021Giriş: Dil becerilerinin edinimi insanda doğuştan itibaren başlayan bir süreçtir.
Girgin, Sinan   +1 more
core  

Sınıf öğretmenlerinin 2018 Türkçe dersi öğretim programı’na i̇lişkin görüşleri [PDF]

open access: yes, 2019
Not ...
Susar Kırmızı, Fatma   +1 more
core  

Sınıf Öğretmenlerinin İlk Okuma Yazma Öğretimi Öz Yeterlik Algılarının İncelenmesi [PDF]

open access: yes, 2020
Bu araştırmada amaç sınıf öğretmenlerinin ilk okuma yazma öğretimi öz yeterlik algılarını incelemektir. İlişkisel tarama modelinde olan bu araştırma 2016-2017 öğretim yılında Mersin’in Yenişehir, Toroslar, Mezitli ve Akdeniz ilçelerindeki 456 öğretmen ...
Ayten İflazoğlu Saban, Özgür Ekin
core   +2 more sources

A Deductive Viewpoint to Researches on Cursive Italic Handwriting [PDF]

open access: yes, 2016
Bitişik eğik yazı 2005 ilköğretim programıyla eğitim hayatımıza tekrar girmişbulunmaktadır. Bununla birlikte, programa girmesinden bu zamana kadartartışılmaya da devam edilmektedir.
Özenç, Emine Gül, Özenç, Mehmet
core  

Sınıf öğretmenlerinin bitişik eğik yazıya ilişkin metaforik algıları [PDF]

open access: yes, 2019
This study's abstract was presented verbally at the Internatıonal Symposıum on Strategıc and Socıal Research –ISASOR- held in Istanbul between May 3 and 5, 2018.
Doğan, Midrabi Cihangir   +2 more
core  

The writing speed of first graders’ students according to phonetic based sentences construction method [PDF]

open access: yes, 2016
Yazar notu: Ses Temelli Cümle Yöntemine Göre İlköğretim Birinci Sınıf Öğrencilerinin Yazma Hızı isimli araştırma, yazarın doktora tezinin bir bölümünden üretilmiştir.Birey; duygularını, düşüncelerini, isteklerini yazıyla ölümsüzleştirir.
Kadıoğlu Ateş, Hatice
core   +1 more source

Why using upright basic script?: Teacher perceptions [PDF]

open access: yes, 2018
Bu araştırmanın temel amacı, okuma-yazma öğretiminde uygulanacak olan dik temel yazı konusunda öğretmen algılarını belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma yöntemlerinden olgubilim deseni kullanılmıştır.
Gürbüztürk, Oğuz   +2 more
core  

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin Alternatif Harf Sıralamasıyla Bitişik Eğik Yazı Öğretimine İlişkin Görüşleri [PDF]

open access: yes, 2012
Araştırmada Hacettepe Uuml%253Bniversitesi Eğitim Fakuuml%253Bltesinde alternatif harf sıralamasıyla bitişik eğik yazı eğitimi alan sınıf ouml%253Bğretmenliği ouml%253Bğrencilerinin yazı ouml%253Bğretimine ilişkin gouml%253Bruuml%253Bşlerini ortaya ...
Özlem Baş
core  

EVALUATION OF THE POSTGRADUATE STUDIES ON TEACHING READING AND WRITING IN THE FIRST GRADE OF ELEMENTARY SCHOOL IN TURKEY BETWEEN 2005 AND 2015 [PDF]

open access: yes, 2017
Bu çalışma, 11-14 Mayıs 2016’da Muğla’da düzenlenen 15. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu USOS 2016’da sözlü bildiri olarak sunulmuştur.Toplumlar örf, adet, gelenek, görenek v.b.
Kadıoğlu Ateş, Hatice   +1 more
core   +1 more source

The Investigation Of Pre-School Children’s Print Awareness And Skills For Writing Preparation [PDF]

open access: yes, 2014
The goal of the study is to investigate the pre-school children’s print awareness and skills for writing preparation. Descriptive research method was used in the study.
ŞİMŞEK ÇETİN, Özlem
core   +2 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy