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Recentes Imposições à Formação de Professores e seus Falsos Pretextos: as BNC Formação Inicial e Continuada para Controle e Padronização da Docência

open access: yesRevista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências, 2021
Este artigo retoma e atualiza outro por nós publicado na busca de se fomentar a continuidade do debate entre pesquisadores e professores do campo da Educação em Ciências acerca das recentes políticas públicas curriculares voltadas para a formação de ...
Larissa Zancan Rodrigues   +2 more
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DESAFIOS NO ENSINO DE LÍNGUAS NA CONTEMPORANEIDADE: DA BNCC AO ESCOLA SEM PARTIDO

open access: yesRevista X, 2020
Em sentido aristotélico, somos todas/os seres políticos, porque nossas ações são sempre fruto de escolhas. Definições relativas a línguas, portanto, sejam elas oficiais ou não, constituem políticas linguísticas (RAJAGOPALAN, 2013) e a comunidade ...
Ana Paula Marques Beato-Canato   +2 more
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A produção de conhecimento sobre a Base Nacional Comum Curricular no Brasil: levantamento de teses, dissertações e artigos

open access: yesRevista de estudios teóricos y epistemológicos en política educativa, 2021
O objetivo deste texto é apresentar um levantamento de artigos, teses e dissertações sobre a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). O levantamento inclui 501 artigos e 101 teses e dissertações. Ele indica a possibilidade de organizar as publicações em 20
Paulo Fioravante Giareta
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Identificação de competências da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no ensino de F´ísica no Ensino Médio

open access: yesRevista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020
O presente trabalho tem como objetivo central identificar indícios de desenvolvimento de algumas competências gerais previstas na BNCC entre alunos de 2º ano do Ensino Médio, tendo por base os relatórios produzidos coletivamente e relacionados à dois ...
Arivaldo Lopes   +1 more
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Ensino de Língua Portuguesa baseado em Competências versus a Formação Social do Indivíduo

open access: yesDomínios de Lingu@gem, 2023
Tendo por base o referencial teórico da perspectiva sociocultural (VYGOTSKY, 1999, 2010, 2011) e do modelo ideológico de letramento (STREET, 1995; 2006), este artigo objetiva criar inteligibilidades sobre a proposta de aprendizagens essenciais de Língua ...
Patrícia Fabiana Bedran
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LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

open access: yesRevista Brasileira de Alfabetização, 2023
O artigo parte de publicações de trabalhos que tratam sobre levantamentos bibliográficos com foco na leitura e escrita na Educação Infantil, evidenciando que esta temática tem sido mais discutida no campo da alfabetização e menos explorada no campo de ...
Gabriela Medeiros Nogueira   +2 more
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ASTRONOMIA NA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS ALIADAS À BNCC: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

open access: yesVitruvian Cogitationes, 2023
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) expõe que o ensino de Ciências na educação básica deve partir da investigação, curiosidade, observação, criação, colaboração e que o aluno precisa ser ativo no processo de construção do conhecimento.
Rayra de Cristo Ferreira   +1 more
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Diseases During Camping In Bncc

open access: yesInternational Journal of Research -GRANTHAALAYAH, 2017
During camping in BNCC all cadets face some medical problems. Their problems not more worsen but this may lead misunderstanding about the training of BNCC. Our cadets are normally fit because when they get admitted in BNCC there was a criterion that they are medically fit or not.
M Ashraful Kabir, M Harun Or Rashid
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Seres e saberes em evolução:

open access: yesTravessias, 2021
Tomando como alicerce a linguagem como prática de interação social preconizada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e o ensino por metodologias participativas aplicadas em consonância ao modelo de Ensino Híbrido (EH), imprescindível nos dias atuais,
Iara Mikal Holland Olizaroski   +3 more
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ENSINO MÉDIO NO RIO DE JANEIRO: COMO AVANÇAR EM CONTEXTO ADVERSO

open access: yese-Mosaicos, 2020
Nos últimos anos, testemunhamos a aprovação de medidas estruturantes para a educação no Brasil, notadamente a Base Nacional Curricular Comum e a Reforma do Ensino Médio.
Bruna Werneck Canabrava
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