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Reflexões sobre o ensino de Geografia a partir da introdução da Base Nacional Comum Curricular
Revista Educação e Políticas em Debate, 2020 Nesse trabalho discute-se a proposta de ensino de Geografia presente nos documentos que orientam as propostas curriculares em Goiás para o Ensino Fundamental e para o Ensino Médio.
Leovan Alves dos Santos
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Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2021 Em virtude das condições inadequadas da saúde dos brasileiros quanto à efetiva alimentação saudável, fomentando no necessário debate dessa temática nos diversos setores sociais, a presente pesquisa teve como objetivo analisar como os Parâmetros ...
Francisco Nunes Moura +2 more
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EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E OS QUILOMBOS: O PROTAGONISMO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS QUILOMBOLAS
Linguagens, Educação e Sociedade, 2023 Neste trabalho investigou-se o atual cenário da Educação Escolar Quilombola (EEQ) no contexto da Educação do Campo. Em seguida, discutimos a importância e atualidade de pautar a formação de professores para a EEQ à luz das mais recentes normatizações ...
Queziane Martins da Cruz +1 more
doaj +1 more source
, 2007 The searches of impulsive gravitational waves (GW) in the data of the ground-based interferometers focus essentially on two types of waveforms: short unmodeled bursts and chirps from inspiralling compact binaries.
Archana Pai +11 more
core +3 more sources
On sampling nodes in a network [PDF]
, 2016 Random walk is an important tool in many graph mining applications including estimating graph parameters, sampling portions of the graph, and extracting dense communities.
CHIERICHETTI, FLAVIO +4 more
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APRESENTAÇÃO DOSSIÊ: QUAL CURRÍCULO É A BNCC?
Linguagens, Educação e Sociedade, 2022 Este dossiê se constitui em uma convergência de trabalhos voltados à discussão da Base Nacional Comum Curricular – BNCC, entendendo-a como um conjunto de dispositivos que busca, através de forte prescrição, concretizar um projeto homogeneizante para a ...
Phelipe Florez Rodrigues +1 more
doaj +1 more source
Revista Espaço do CurrículoO objetivo geral deste artigo consiste em investigar como ocorreram as modificações realizadas na disciplina de Geografia, nos anos finais do Ensino Fundamental, mediante a implementação da BNCC, de acordo com a percepção do professor desse componente curricular e do professor PCA que atuam em uma escola estadual do município de Alegre, no Estado do ...
Jane de Oliveira Rezende, Andreia Weiss
openaire +1 more source
Advanced Science, EarlyView.Streptococcus anginosus extracellular vesicles (SA‐EVs) accumulate in gastric tissue, disrupt epithelial tight junctions, and induce gastritis characterized by neutrophil infiltration and elevated cytokines (TNF‐α, IL‐6, IL‐17A). Proteomics identifies TMPC and FBP62 as key SA‐EVs virulence factors; their genetic deletion attenuates inflammation ...
Ying Gong +12 more
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FAZ SENTIDO UMA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR?
Revista X, 2020 Entrevista realizada com a Professora Dr.ª Mônica Ribeiro da Silva. Mônica Ribeiro da Silva realizou pós-doutorado na Faculdade de Educação da UNICAMP, doutorado em Educação: História, Política e Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de
Mônica Ribeiro da Silva +3 more
doaj +1 more source
Aberrant Splicing Signatures Underpin Oligodendrocyte Damage in ALS and Neuron Loss in FTD
Advanced Science, EarlyView.Integrating bulk and single‐nucleus RNA‐seq from ALS and FTD patients, we revealed distinct cellular dysfunctions, with severe oligodendrocyte damage in ALS and pronounced neuron loss in FTD. We identified cell‐type‐specific aberrant splicing events as potential biomarkers with robust classification performance, some of which produce de novo peptides ...
Chen Du +6 more
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