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Brincar juntos na Escola da Infância: a brincadeira entre crianças de idades diferentes na Proposta do Movimento da Escola Moderna Portuguesa [PDF]

open access: yes, 2016
Na escola de Educação Infantil o fato da brincadeira acontecer em um coletivo de crianças, a torna mais rica, pois há múltiplas possibilidades para constituir e reconstituir os mais diversos vínculos entre os personagens.
Folque, Maria Assunção   +2 more
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Transgenerational relationship between the environment and childhood play: perceptions of quilombola grandparents / Relação transgeracional entre meio ambiente e o brincar na infância: percepções de avós quilombolas

open access: yesRevista de Pesquisa Cuidado é Fundamental Online
Objetivo: descrever as percepções de avós quilombolas sobre a relação transgeracional entre o meio ambiente e o brincar na infância Método: pesquisa qualitativa, realizada em 2023, no Nordeste brasileiro, com 22 avós quilombolas.
Naísla Simões de Oliveira   +5 more
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Brincar para aprender

open access: yesProjetica
Este estudo tem como propósito a análise do conjunto de consensos relacionados ao desenvolvimento da motricidade fina infantil, com o intuito de compreender e orientar a promoção do design e o aprimoramento de produtos pedagógicos que estimulem a motricidade manual de crianças na primeira infância (0 a 6 anos).
Igor Kaue Lima do Prado   +1 more
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O BRINCAR COMO ELEMENTO DE INCLUSÃO DE CRIANÇAS CARACTERIZADAS COM TRANSTORNOS DO ESPECTRO AUTISTA

open access: yesInterfaces da Educação, 2016
Esse estudo almeja contribuir com o (re) visitar do brincar como instrumento de inclusão escolar, tem o objetivo de problematizar especificamente o brincar de crianças autistas como elemento que pode ser constituinte de uma prática pedagógica inclusiva ...
Maria Luzia da Silva Santana   +4 more
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Casinha de bonecas para as meninas e pista de carrinhos para os meninos. [PDF]

open access: yes, 2012
Trabalho de Conclusão do Curso de Especialização em Educação Infantil - 1ª Edição – Polo Joinville - SC, para a obtenção do Grau de Especialista em Educação Infantil.Diante dos anseios de construirmos uma sociedade e uma escola mais justa, solidária e ...
Rabethge, Maria Eli Santos
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Brincar e Transgredir

open access: yesRevista de Turismo Contemporâneo
Este artigo parte de um profundo desconforto com a literatura dominante no campo de estudos do lazer, vinculada a uma perspectiva de mundo moderno-ocidentalizada homogeneizante, como resultado de um processo histórico de colonização epistêmica que vem deslegitimando outras possibilidades experienciais nos territórios dos povos do Sul Global. A pesquisa
Yasmin Xavier Guimarães Nasri   +2 more
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Brincar na Natureza

open access: yes, 2021
O presente trabalho, na linha de investigação realizada, a respeito da temática do brincar em espaços naturais, procura saber como e de que forma instituições do meio urbano contemplam nos seus ideários e projetos educativos, brincar na Natureza e quais as oportunidades que as crianças têm de se desenvolverem em estreita harmonia com a Natureza em ...
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Nu Kre Brinka : desconstruindo as brincadeiras de crianças em Cabo Verde [PDF]

open access: yes, 2014
Falar de desigualdades sociais é falar de uma distribuição deficiente de acessos a bens e serviços ou oportunidades, cuja raiz explicativa se encontra nos próprios mecanismos da sociedade (FERREIRA et al, 1995).
Elias, Helena, Lima, Redy Wilson Duarte
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canto do brincar

open access: yesRevista Lumen - ISSN: 2447-8717
O Canto do Brincar é um dispositivo analítico criado em um serviço público da cidade do Recife-PE, com inspiração na Maison-Verte da psicanalista Françoise Dolto. Neste artigo, explicamos a sua importância, o porquê de sua criação, para quem ele está disponibilizado, bem como os eixos interventivos que orientam a relação transferencial dos técnicos que
Mariana Bentzen Aguiar   +4 more
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