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Del cambio de contenido al cambio representacional en el conocimiento conceptual [PDF]
Infancia Y Aprendizaje, 2001 ESP
Maria JOSÉ Rodrigo, Juan-Ignacio Pozo
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Estabilidad y cambio conceptual acerca de las razones de cambio en situación escolar
Medicina Universitaria, 2017 espanolEste articulo da cuenta de una investigacion cuyo objetivo se centro en estudiar la estabilidad y el cambio conceptual acerca de algunas razones de cambio en estudiantes de bachillerato. Para ello se diseno, aplico y valoro, una secuencia de aprendizaje que tuvo como escenario el salon de clase de una escuela de bachillerato tecnologico.
Dolores C, Javier Garcia-Garcia
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Cambio conceptual y cambio histórico. Del pauperismo a la «cuestión social»
Historia Contemporanea, 2004 El objetivo de este artículo es mostrar cómo de forma paralela al proceso de industrialización y desarrollo de la moderna economía en Europa, se produjo un llamativo cambio de mentalidad que tuvo su reflejo tanto en las ideas como en el lenguaje. En consecuencia, muchos autores fueron plenamente conscientes de semejante transformación social, económica
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Razonamiento basado en modelos y cambio conceptual
Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 2007 En esta amplia reseña,se recogen las líneas principales del trabajo desarrollado por Nancy Nersessian al analizar los mecanismos que permiten al científico modificar sus teorías en los momentos creativos de “descubrimiento científico ” .Nos referiremosconcretamente a tres trabajos publicados por dicha autora (Mersessian,1992,1999,2002),que recopilan ...
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Hepatology, EarlyView., 2022 Abstract Background and Aims Reliable noninvasive biomarkers are an unmet clinical need for the diagnosis of NASH. This study investigates the diagnostic accuracy of the circulating triggering receptor expressed on myeloid cells 2 (plasma TREM2) as a biomarker for NASH in patients with NAFLD and elevated liver stiffness.
Vineesh Indira Chandran +17 more
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Ideas previas y cambio conceptual [PDF]
Educación Química, 2018 Las ideas previas, también conocidas con muchas otras denominaciones, se han investigado desde los años 70 en muchos países y se ha puesto ampliamente de relieve su importancia en la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia. Los investigadores de la educación han coincidido en la necesidad de transformar las ideas previas de los estudiantes hacia ...
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Enseñanza por cambio conceptual
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 2000 In this article the possibility of learning through conceptual change and the best way to achieve this aim, are discussed. This teaching needs to have certain specific features and ensure that the debate in the classroom is focused on the explicit ideas of the students, whose conceptual difficulties must be taken into account with considerable care. To
Alemañ Berenguer, Rafael Andrés +1 more
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Cambio conceptual en la escuela [PDF]
Revista Española de Pedagogía, 2000 Las estrategias a corto plazo para el cambio conceptual, basado en la generación de un conflicto cognitivo, han tenido éxito en muchos casos. Los llamados concepciones alternativas extendidas y mezclados en diversos campos más allá de las ciencias, tienden a organizarse en más o menos difusas laicos miniteorías, tener componentes en diferentes niveles ...
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Más allá del cambio conceptual : el aprendizaje de la ciencia como cambio representacional [PDF]
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas, 1999 In this article we present some reflections on the cognitive changes that should happen in the students’ minds when they learn science, as well as on the didactic strategies that could foster such changes.
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Carrion ecology: concepts, interdisciplinary synthesis, and perspectives
Biological Reviews, EarlyView.ABSTRACT Carrion is a ubiquitous resource in both terrestrial and aquatic ecosystems, yet it has long been overlooked in ecological research. Over the past two decades, studies on carrion and the many organisms that exploit it have flourished, revealing not only wide‐ranging ecological functions but also significance far beyond ecology.
Marcos Moleón +38 more
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