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La immigració a Catalunya ha estat una constant al llarg de la història i ha estat analitzada des d’òptiques i interessos diferents. La caracterització dels altres pobles com a endarrerits o subdesenvolupats s’ha anat configurant a Occident almenys des ...
Xavier Besalú i Costa
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El curriculum escolar, y su concreción en los libros de texto, se centran fundamentalmente en referencias a autores donde predominan los hombres desde la perspectiva del canon, quedando en el olvido obras atribuidas a autoría femenina.
Ester Trigo Ibáñez +1 more
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UEG Week 2017 Poster Presentations
United European Gastroenterology Journal, Volume 5, Issue S5, Page A161-A836, October 2017.
wiley +1 more source
Un clásico en el aula de Primaria: Miguel de Cervantes [PDF]
En este Trabajo Fin de Grado (TFG) lo que se pretende principalmente es acercar la lectura de los clásicos a la etapa de Educación Primaria. En primer lugar, se expone una fundamentación teórica que clarifica los conceptos de ‘clásico’ y ‘canon ...
Albertos Mas, María
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Este artículo aborda el modo en que las estructuras patriarcales han silenciado el discurso poético de las mujeres en el siglo XX español, perpetuando los modelos seculares de la tradición.
Remedios Sánchez-García +1 more
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Otros mundos posibles: La inclusión de los relatos de viajes en el canon escolar de la escuela secundaria superior [PDF]
Facultad de Humanidades y Ciencias de la ...
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Literary Writing of the Paraense Women in the Amazon Canon: plots that mark differences [PDF]
A produção literária de autoria feminina, ao longo da história social brasileira, em grande parte foi relegada, pelo discurso da crítica essencialista, a uma condição “periférica.” Em face dessa postura hegemônica, as escritoras paraenses, apesar de ...
Ferreira dos Santos, Eunice +1 more
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La inclusión de Salvadora Medina Onrubia (La Plata, 1894-Buenos Aires, 1971) en el canon literario escolar de la escuela media constituye un modo posible de trabajo sobre la problemática de género como contenido para la enseñanza.
Nora Mantelli, Natalia Sardiello
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La narrativa juvenil actual. Estructuras discursivas en el ámbito castellano
El número creciente de estudios en torno a la narrativa juvenil facilita su entrada en el sistema literario, si bien todavía en una situación periférica y hace que cobre una identidad propia frente a las creaciones destinadas a la niñez.
Nieves Martín Rogero
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Jóvenes, cultura escrita y tecno cultura: análisis de los resultados arrojados por la encuesta en una investigación sobre lectura, escritura, conocimiento y tecnocultura en la universidad [PDF]
Parting from a conceptualization of what the written culture means and its importance over the educationalsystems during the Western Modernity, this article develops a hypothesis around the crisis of the writtenculture in our surroundings; and it brings ...
Carvajal Barrios, Giovanna
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