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O Quadro de Raciocínio Clínico Bobath: Uma abordagem de ciência de sistemas para a complexidade das condições do neurodesenvolvimento, incluindo a paralisia cerebral

open access: yesDevelopmental Medicine &Child Neurology, Volume 66, Issue 8, Page e102-e111, August 2024.
Esta revisão descreve um modelo de prática pediátrica recomendada do Bobath, o Quadro de Raciocínio Clínico Bobath (QRCB), e explica como esse conhecimento contribui para a área de habilitação em distúrbios pediátricos. A ciência de sistemas proporciona uma nova maneira de concetualizar a paralisia cerebral como uma condição complexa.
Margaret J. Mayston   +2 more
wiley   +1 more source

Professional knowledge in initial teacher education (ITE): a preliminary review of Hispanic literature [PDF]

open access: yes, 2007
The global dominance of English as the principal language of international interchange in the teacher education field has, perhaps, diverted English-speaking scholars from the task of reviewing discourses in non-English languages. Taking as its focus the
McCluskey, Raymond
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Estudio del papel de la experimentación y la mediación analógica en un proceso de modelización en la enseñanza de la Biología [PDF]

open access: yes, 2013
La actividad experimental es parte sustancial de la ciencia escolar. Aquí se identifica cómo los alumnos dan sentido a esta actividad y cómo ésta se constituye en un modelo mediador analógico para la construcción del modelo blanco: el sistema nervioso ...
Gómez Galindo, Alma Adrianna
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Rethinking social assistance amid the COVID‐19 pandemic: Guaranteeing the right to income security in Ecuador

open access: yesJournal of International Development, Volume 36, Issue 3, Page 1738-1764, April 2024.
Abstract In the face of increased uncertainty and a slow economic recovery, it is crucial to protect populations from the effects of systemic crises beyond the narrow goal of poverty reduction. In Ecuador, social assistance programs had little effect in reducing earnings losses caused by the COVID‐19 pandemic, leading to a renewed discussion on the ...
H. Xavier Jara   +1 more
wiley   +1 more source

"Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado no Brasil"

open access: yesEducação: Teoria e Prática, 2007
Este artigo visa suscitar alguns elementos que posam contribuir para uma discussão sobre a relação que se tem estabelecido entre Ciência, Educação Escolar, Estado e Mercado numa sociedade capitalista. Quais os limites e possibilidades de tal relação?
Luiz Carlos Santana
doaj  

Tools in Spanish Universities to facilitate the transmission from High School to University and their assessment. [PDF]

open access: yes, 2011
Incoming students in the University have education deficiencies, so universities studies require a sound basis of scientific knowledge. In this project are analysed instruments to reinforcing knowledge in those areas related to the studies that ...
Ayuga Téllez, Esperanza   +3 more
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Aprender ciencias con visitas escolares: Características y dificultades desde el profesorado

open access: yesREIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació, 2021
Los desafíos de la educación científica actual requieren de una alfabetización científica que invite a las personas a posicionarse ante el mundo con una mirada crítica, informada y curiosa lo cual les permita participar e involucrase en las diversas temáticas que competen e impactan a la sociedad.
openaire   +3 more sources

A Rare Association: Hereditary Hemorrhagic Telangiectasia with Liver Cirrhosis Causing Portal Hypertension

open access: yesCase Reports in Gastrointestinal Medicine, Volume 2024, Issue 1, 2024.
Hereditary hemorrhagic telangiectasia (HHT), also known as Rendu–Osler–Weber syndrome, is a vascular disorder of autosomal dominant etiology. The hallmark clinical feature is the presence of recurrent episodes of epistaxis in patients with vascular malformations and a tendency to bleed.
Denisse Morales-Tovar   +5 more
wiley   +1 more source

A psychological assessment experience in a rural area [PDF]

open access: yes, 2013
El objetivo principal del presente trabajo es comentar la experiencia de evaluación psicológica realizada con niños de una pequeña comunidad rural de la provincia de Mendoza. La evaluación se realizó en el marco de un proyecto de extensión universitaria
Casari, Leandro Martín
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Invenções: Ciência, Infância e Cultura Escolar

open access: yesContexto & Educação, 2013
Este artigo tenta situar-se no “entrelugar”, no isto e no aquilo, no micro e no macro, desconfiando do legado epistemológico do eurocentrismo, que nos impede de compreender o mundo a partir de sua diversidade social.
Anderson Rocha da Silva   +1 more
doaj   +1 more source

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