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Resignificando la educación: una apuesta desde la complejidad
Práxis Pedagógica, 2022 La educación ha experimentado cambios y adaptaciones en diversos contextos y períodos del acontecer humano de manera natural y como consecuencia de sucesos provocados por la injerencia de gobiernos, religiones y grupos económicos, entre otros.
Luz Amanda Rodríguez Becerra
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Políticas públicas de educación en tiempos de crisis del capitalismo global
Revista Educação e Políticas em Debate, 2022 Judith Naidof aborda en su entrevista temas como su trayectoria relacionada a la producción del conocimiento, la docencia universitaria y a la militancia en espacios colectivos reivindicatorios. También se destaca, la centralidad de su producción actual,
Fernanda Motta de Paula Resende +2 more
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Inclusion Strategies in University Sciences Education: Current Bioethical Challenges
Revista Iberoamericana de Bioética, 2019 The last decades have witnessed a search for true inclusion in education, especially considering that inclusive education refers to an education based on the needs of each individual.
Marcos Fernando Ocaña Sánchez +7 more
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Revista Científica, 2016 Design curriculum from a cultural perspective Zenú community in the area of Natural Sciences and Environmental Education emerges as through the design of a curriculum at Zenú ethnicity teaching of natural sciences potentiates and also the study of ...
David De jesus Acosta Meza
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Obutchénie, 2018 En el trabajo se hace un breve recorrido por las principales tendencias que han que han caracterizado el proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias a lo largo del tiempo y se expresan los puntos de vista de los autores en relación con los ...
Nancy Mesa Carpio +2 more
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Revista de Psicología, 2020 En este micro-artículo se reflexiona sobre la biología humana. Para abordar a una definición de la disciplina, se proponen respuestas a diferentes preguntas-guía: ¿es una ciencia la biología humana?
María Antonia Luis
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Enseñanza de las Ciencias, 2013 La investigación que se presenta en este artículo parte de la realización de un estudio sobre el profesorado que enseña ciencias (Autores, 2009) en el contexto del Plan de Evaluación de los Aprendizajes de Ciencias y Matemática que se inició en el año ...
Anna Marbà-Tallada +2 more
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Percepción de las competencias pedagógicas de un docente universitario del area de enfermería
Práxis Pedagógica, 2023 El presente estudio tuvo como propósito general develar la percepción de las competencias pedagógicas que posee el docente de Enfermería en el Centro de Capacitación Continua en Primeros Auxilios, Atención Prehospitalaria y Enfermería del cantón Otavalo,
Deivis eduardo Lopez Escalona +1 more
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La ciencia a través de los científicos
Entretextos, 2014 La ciencia como actividad humana difiere de científico a científico en los aspectos más básicos, en el concepto más elemental y en la metodología que debe cumplir para ajustar el requisito de ciencia. Estas variaciones sutiles se ven claramente marcadas
Julián Félix Valdés
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El valor cognitivo de las metáforas en la comunicación pública de las Ciencias
Erebea, 2018 La Comunicación Pública de las Ciencias se desarrolla en la teoría de la comunicación y en las prácticas de comunicadores y científicos. Estos últimos asumen cada vez más la difusión de sus investigaciones.
María Gabriela Ramos +4 more
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