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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA DOCÊNCIA EM CLASSES MULTISSERIADAS

open access: yesRevista Macambira, 2018
Este estudo buscou identificar como a identidade e a cultura afro-brasileira emergiam nas histórias de vida, formação-profissão dos docentes da roça de classes multisseriadas do município de Itiúba, interior da Bahia, através de uma pesquisa-formação atravessada pela fenomenologia e hermenêutica que através da abordagem (auto)biográfica revelou a ...
Antonio José de Souza   +1 more
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Classes Multisseriadas: Desafios e Possibilidades

open access: yesEducação & Linguagem, 2008
This article aims at raising reflections on the mode of pedagogical-didactic organization of teachers working with multigraded classrooms. This is the reality of the majority of classes for the education of youths and adults (EJA) in Brazil, and often the educator who takes over the educational responsibility in this modality of education sometimes ...
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O fechamento das escolas do campo e a dissonância com a legislação

open access: yesRevista Educação e Emancipação
As escolas do campo são espaços importantes da organização da vida social nas comunidades camponesas. Entretanto, as últimas décadas foram marcadas, de um lado, por um expressivo fechamento dessas escolas e, de outro lado, por um conjunto de ações de ...
Beatriz Souza Barral   +2 more
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DESAFIO DO DOCENTE DIANTE DAS CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL

open access: yesRECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2023
A educação representa um direito fundamental e por isso vem sendo estudada ao longo das décadas, visto que uma sociedade que tem acesso ao estudo tende a ser mais evoluída. Para tanto, a educação vem sendo um desafio para os professores, considerando que as crianças, ao adentrarem nas instituições, não são mais despreparadas no que tange à educação, se
Ueudison Alves Guimarães   +3 more
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Ensino de Ciências em classes multisseriadas: relatos de uma professora

open access: yesINTERFACES DA EDUCAÇÃO, 2022
Este trabalho tem como objetivo analisar como uma professora de anos iniciais aborda o ensino de Ciências com classes multisseriadas no contexto rural do litoral sul da Bahia. Para isso, foi realizada uma entrevista semiestruturada com uma professora que participou de uma formação continuada sobre ensino de Ciências realizada por professoras de uma ...
Uilian dos Santos Santana   +1 more
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A organização de uma classe multisseriada inserida no Programa Escola Ativa no Rio Grande do Sul

open access: yesHorizontes, 2014
Dados do Censo Escolar de 2011 informam que cerca de um milhão de alunos brasileiros estudavam em classes multisseriadas de escolas do campo. Entretanto, conforme levantamento do INEP (2007), a qualidade da educação dessas escolas não é a esperada pelos ...
Débora de Lima Velho Junges
doaj  

O DESAFIO DO PROFESSOR DIANTE AS CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA

open access: yesRECIMA21 - Revista Científica Multidisciplinar - ISSN 2675-6218, 2023
Este trabalho aborda o desafio do professor diante das classes multisseriadas na educação brasileira. O sentido de educar é visto como muito além da transmissão de conhecimentos em sala de aula, pois a educação vai bem além dela e é a pioneira nas questões da construção de conhecimentos e desenvolvimento intelectual e cognitivo.
Ueudison Alves Guimarães   +3 more
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Educação ambiental e interdisciplinaridade: a importância da água na vida dos ribeirinhos da Ilha das Onças (Furo Conceição), Barcarena, Pará, Brasil

open access: yesAmbiente & Educação, 2019
Este artigo enfoca a Educação Ambiental Interdisciplinar como um dos instrumentos indispensáveis para compreensão das relações entre as comunidades ribeirinhas paraenses e a natureza, no seu exercício da cidadania, tendo como objetivo discutir como os ...
Fabrício César da Costa Rodrigues   +1 more
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Professores de Educação Física em Classes Multisseriadas

open access: yesKiri-Kerê - Pesquisa em Ensino
Este estudio apunta a reflexiones y problematizaciones sobre la presencia del profesor de Educación Física en las Clases de Campo Multigrado en el municipio de Nova Venécia. Es una narración autobiográfica con base teórica y las vivencias del autor como integrante de los espacios de investigación.
Aléssio Coco de Andrade   +1 more
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VIDA-PROFISSÃO DE UMA PROFESSORA DO CAMPO/ROÇA: (Auto)Biografia como método de imersão na docência

open access: yesRevista Exitus
O presente trabalho é parte de um estudo maior, orientado pelo primeiro autor, implicado com a vida-profissão de uma professora do campo/roça, a segunda autora; quer dizer: uma pesquisa (Auto)Biográfica que tem os seguintes objetivos: refletir, a partir ...
A. J. D. Souza   +1 more
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