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PRÁTICA PEDAGÓGICA EM CLASSES MULTISSERIADAS
Este texto é resultado da pesquisa de mestrado, intitulada “Educação no meio rural: a prática das professoras alfabetizadoras nas classes multisseriadas no município de Indaiabira-MG”, que objetivou analisar as práticas pedagógicas existentes nas escolas multisseriadas no município.
Elane Rodrigues de Oliveira +1 more
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Este trabalho pretende promover discussões acerca das principais propostas pedagógicas postas para as classes multisseriadas do campo, sugerindo a necessidade de superação daquelas que não atendem aos interesses concretos de vida e trabalho dos povos do
Anderson dos Anjos Pereira Pena +2 more
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A organização do espaço e do tempo escolar em classes multisseriadas: na contramão da legislação
A problemática da organização do ensino nas classes multisseriadas tem sido amplamentediscutida por pesquisadores brasileiros e estrangeiros, em especial por aqueles quevivenciam a realidade desta forma de organização no meio rural no norte do país ...
Solange Helena Ximenes-Rocha +1 more
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CLASSES MULTISSERIADAS: PRÁTICAS, MEMÓRIAS E FORMAÇÃO DOCENTE
A presente pesquisa teve como objetivo principal analisar as práticas pedagógicas de docentes em classes multisseriadas, das escolas do campo, localizadas no Município de Igarapé-Miri. Realizamos a sistematização das experiências vividas pelos professores em sala de aula relacionando o que os professores sabem, como produzem seus saberes docentes ...
OLIVEIRA, Mara Rita Duarte de +1 more
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A presente pesquisa tem por objeto de estudo: o método autobiográfico como elemento de formação no processo de alfabetização em classes multisseriadas. Parte da seguinte questão-problema: Como se caracterizam suas rotinas na alfabetização de crianças em ...
Dilmar Rodriges Silva Júnior +2 more
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Ensino de Ciências em classes multisseriadas: relatos de uma professora
Este trabalho tem como objetivo analisar como uma professora de anos iniciais aborda o ensino de Ciências com classes multisseriadas no contexto rural do litoral sul da Bahia. Para isso, foi realizada uma entrevista semiestruturada com uma professora que participou de uma formação continuada sobre ensino de Ciências realizada por professoras de uma ...
Uilian dos Santos Santana +1 more
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Estado da arte acerca das escolas multisseriadas
Este trabalho é parte integrante da pesquisa de Doutorado em Educação, em andamento.Não visamos, nesse momento, apresentar dados analíticos, mas apresentar os primeiroslevantamentos relativos à produção científica acerca das escolas multisseriadas.
Maria Angélica Cardoso +1 more
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RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA DOCÊNCIA EM CLASSES MULTISSERIADAS
Este estudo buscou identificar como a identidade e a cultura afro-brasileira emergiam nas histórias de vida, formação-profissão dos docentes da roça de classes multisseriadas do município de Itiúba, interior da Bahia, através de uma pesquisa-formação atravessada pela fenomenologia e hermenêutica que através da abordagem (auto)biográfica revelou a ...
Antonio José de Souza +1 more
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O DESAFIO DO PROFESSOR DIANTE AS CLASSES MULTISSERIADAS NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA
Este trabalho aborda o desafio do professor diante das classes multisseriadas na educação brasileira. O sentido de educar é visto como muito além da transmissão de conhecimentos em sala de aula, pois a educação vai bem além dela e é a pioneira nas questões da construção de conhecimentos e desenvolvimento intelectual e cognitivo.
Ueudison Alves Guimarães +3 more
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Classes multisseriadas no Acre
Analisa o ensino multisseriado de uma escola localizada na zona rural de Cruzeiro do Sul, no Estado do Acre, onde as aulas do 1º ao 5º ano são ofertadas numa mesma sala. Realizamos entrevistas, observações in loco e análise documental para verificar se a
Teresa Kazuko Teruya +3 more
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