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O presente artigo tem como objetivo identificar os desafios enfrentadas por professores que atuam com classes multisseriadas em uma escola na área rural de Porto Velho/RO.
Cunha, Marivalda Vitorino
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Esta pesquisa tem por objetivo compreender o cotidiano dos professores que atuam em classes multisseriadas, suas reflexões e intervenções no processo de aprender a ensinar. Faz parte da tese intitulada: Na roça, na raça...
Maria Martins Ramalho +1 more
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Docência e conhecimento de si: espaço formativo em classes multisseriadas
O presente estudo trata da formação docente a partir do conhecimento de si, enquanto espaço de formação e de atuação profissional em classes multisseriadas. Objetivou-se compreender como os professores lidam e refletem sobre as diferenças em sala de aula.
Charles Maycon De Almeida Mota +2 more
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Este estudo tem por objetivo desdobrar fatos em torno da trajetória de uma professora cuja docência ocorreu na zona rural de Novo Hamburgo - RS, entre 1958-1984.
José Edimar de Souza
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O artigo discute questões relacionadas à educação em territórios rurais baianos, ao sistematizar expe:riência de uma pesquisa-ação formação vinculada ao projeto''.
Elizeu Clementino de Souza +1 more
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Formação Docente em Classes Multisseriadas, Ontopsicologia e Desenvolvimento Humano
This theoretical work aims to examine whether continuing teacher training correlates with improvements in literacy and human development rates. And, on the other hand, whether the lack of such preparation perpetuates educational difficulties.
exaly +2 more sources
As perspectivas do trabalho do professor indígena com turmas multisseriadas
A pesquisa apresentou como objetivo analisar as perspectivas do trabalho do professor indígena com turmas multisseriadas em escolas indígenas do Estado de Roraima, e com objetivos específicos: compreender as perspectivas do professor indígena acerca do ...
Maria Janilda da Silva Damascena +2 more
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Classes multisseriadas em escolas da roça: Lócus das práticas contextualizadas pela diferença
O estudo busca compreender como as práticas docentes são desveladas e se constituem como modos de narrar, fazer e formar-se nas acontecências da profissão docente, evidenciando como professores e professoras lidam com a diferença em classes ...
Charles Maycon de Almeida Mota +2 more
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Problematiza a atuação de professores que ensinam matemática em classes multisseriadas de escolas ribeirinhas da Amazônia paraense. Enfatizaram-se questões acerca do ensino-aprendizagem, no âmbito da alfabetização matemática, desenvolvidas em escolas ...
José Sávio Bicho de Oliveira +1 more
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In general, the current work aims to classify the lecture-performance within mixed-grade classes in the rural area of Caraúbas, State of Rio Grande do Norte.
Menezes, Willia Barbosa de
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