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Criatividade em aula: percepção de alunos de dois estados brasileiros
Arquivos Brasileiros de Psicologia, 2011 El objetivo de este estudio fue examinar la percepción del clima para la creatividad en sala de aula en las disciplinas de Lengua Portuguesa y Matemáticas de 93 alumnos de una escuela pública de Minas Gerais (MG) y 94 de Distrito Federal (DF) inscritos ...
Fernanda do Carmo Gonçalves +2 more
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Efeitos de um programa de criatividade para professoras em alunos do ensino fundamental
Estudos de Psicologia (Campinas)Este estudo, com delineamento quase-experimental, objetivou investigar os efeitos, a curto e médio prazo, de um programa de criatividade para professoras.
Fernanda do Carmo Gonçalves dos SANTOS +1 more
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Características personológicas e fatores ambientais relacionados à criatividade do aluno do Ensino Fundamental [PDF]
Avaliação Psicológica, 2008 O objetivo deste estudo foi examinar a relação entre características individuais, características do ambiente escolar e criatividade de 239 alunos da 4a. série do ensino fundamental.
Denise de Souza Fleith +1 more
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TICs en el aula para motivar e interesar en contextos de enseñanza de inglés como segunda lengua [PDF]
, 2013 El objetivo de este relato es demostrar cómo, aprovechando el modelo 1 + 1, el uso de tecnología en el aula opera sobre la motivación e interés de los alumnos, “nativos digitales”, y aggiorna los contenidos curriculares a su realidad.
Pace, Liliana Elisabet
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, 2011 El artículo pertenece a una sección de la revista dedicada a: El conocimiento social y las competencias básicasLa simulación técnica y escénica de un espacio de televisión en el que los alumnos asumen el papel de 'hombres y mujeres del tiempo', empleando
García Andrés, Joaquín
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Situación laboral del alumno y clima social del aula [PDF]
, 1999 El conocimiento y la comprensión por parte del docente del clima social del aula resulta ser un elemento fundamental para desarrollar su tarea instruccional.
Guil Bozal, Rocío +3 more
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Factores que inciden en el clima de aula universitario
Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2010 Este texto revisa de qué manera la metodología, la evaluación del aprendizaje, la relación profesor-estudiante y las relaciones entre los estudiantes inciden en el tipo de ambiente social generado al interior del aula universitaria.
Daniel Ríos M. +3 more
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Creatividad en el aula: percepciones de alumnos superdotados y no-superdotados
Revista de Psicología, 2013 El presente estudio compara la percepción de clima para la creatividad en el aula, en las clases de Matemáticas y Lengua Portuguesa, entre alumnos superdotados y no-superdotados, así como investiga la relación entre creatividad y percepción de clima para
Fernanda do Carmo Gonçalves +1 more
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Análise dos instrumentos de avaliação das disciplinas do curso presencial virtual: um estudo de caso [PDF]
, 2002 Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico.
Gouvêa, Júlio César
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El clima cotidiano en el aula. Contexto relacional de socialización
European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, 2015 La socialización se produce de forma no consciente a través de un complejo proceso de interacciones en el que se integran afectos, valores, actitudes, sentimientos y patrones culturales propios del contexto. Este proceso genera una clima relacional que debe ser propicio para el bienestar y aprendizaje para todas las persones del grupo.
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