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Formación emocional del profesorado y gestión del clima de su aula

Praxis & Saber, 2019
Este artículo de investigación tiene como punto de partida el paradigma educativo y de mentalidad en la sociedad actual, en el que el profesorado se ha visto en la necesidad de desarrollar habilidades —también emocionales y sociales— que le ayuden a gestionar sus clases de forma positiva.
Amelia Barrientos, Roberto Sánchez, Amaya Arigita   +2 more
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Propuesta de cambio curricular desde el análisis del clima social de un aula de 5º de E.G.B.

, 1988
El trabajo pretende promover cambios en los distintos elementos del currículum que lleven a una mejora en el clima social del aula. Se partió del análisis del mismo, utilizando técnicas de investigación cualitativa combinadas en las que el profesor-tutor
Sánchez Villalba, Ana, Rodríguez López, José María, Nieves Galvín, José, Romero Muñoz, Antonio   +3 more
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Convivencia escolar en Secundaria: aplicación de un modelo de mejora del clima social

Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2009
Las graves repercusiones que sobre el proceso de enseñanza y aprendizaje tienen los problemas de convivencia escolar (excesivo tiempo para controlar la disciplina en el aula, falta de comunicación, absentismo escolar, malestar entre el profesorado, etc.)
Mª Ángeles GARCÍA-HIERRO GARCÍA, Sixto CUBO DELGADO   +1 more
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¿QUÉ VALORAN MÁS LOS ESTUDIANTES DE SUS PROFESORES? UN ANÁLISIS A PARTIR DE CUESTIONARIOS DE OPINIÓN DE EVALUACIÓN DE LA DOCENCIA

Revista Panamericana de Pedagogía, 2016
El presente estudio busca realizar un aporte metodológico en la construcción y el análisis de cuestionarios de opinión de estudiantes para la evaluación de la docencia. Se realizó un ejercicio de elaboración y validación de un instrumento que, además de
Luis Medina Gual, Daniela Alvarado García   +1 more
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EL PAPEL DE LAS RELACIONES INTERPERSONALES DENTRO DEL AULA Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE

Dialéctica
En el presente artículo se hace una descripción y análisis sobre el papel de las relaciones interpersonales en el aula de clase y la manera como estas influyen en el aprendizaje.
Mohira Rebeca Torres Jaraba
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Aula de innovación educativa

, 1990
La práctica educativa no avanza al ritmo del entorno social, científico y cultural, ni tampoco responde a las necesidades de los niños, que deben ser y sentirse escuchados.
Parellada, Carles
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Aula de innovación educativa

, 2012
Se exponen los fundamentos de trabajo cooperativo en pequeños grupos, el análisis de los obstáculos para su pleno aprovechamiento y se presentan algunas formas concretas para superarlos.
Gil Pérez, Daniel, Vilches Peña, Amparo   +1 more
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Estatus social, género, clima del aula y bullying entre estudiantes adolescentes. [PDF]

, 2010
El presente estudio ex post facto analiza la estructura de las relaciones sociales (en términos sociométricos y afectivos) y las características del clima socio-afectivo del aula y su relación con el bullying.
Ato García, Manuel, Cerezo Ramírez, Fuensanta   +1 more
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Clima de aula en el proceso de aprendizaje en niños de inicial (5 años)

, 2019
El clima del aula es un factor fundamental en el proceso de aprendizaje. El mismo se caracteriza por responder a necesidades emocionales de los alumnos como: respeto a sí mismo y hacia los demás, crecimiento personal, identidad y autoestima, convivencia ...
Arango Mozo, Yolanda Jadira
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Aula : revista de pedagogía de la Universidad de Salamanca

, 1999
Resumen basado en el de la publicaciónTítulo, resumen y palabras clave en español y en inglésSe presenta una investigación cuyo propósito es explorar las relaciones sociales que se dan dentro del aula y proponer algunas acciones tendentes a mejorar las ...
Martínez, Jorge, Pérez Jiménez, César, Román, Deisy   +2 more
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