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Paradigma, 2021 El propósito de este artículo es mostrar los resultados obtenidos a través de la investigación sobre el nivel de desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de segundo año de la carrera del Profesorado en Matemáticas de la UPNFM.
Ivy Lou Green Arrechavala +2 more
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Smaller size of harlequin toads from populations long exposed to the fungal disease chytridiomycosis
Biotropica, Volume 55, Issue 3, Page 699-705, May 2023., 2023 Pathogens can exert selective pressures on the scheduling of reproduction. The smaller size of harlequin toads from populations long exposed to the lethal fungal disease chytridiomycosis suggests that toads from post‐epidemic populations are breeding earlier.
Margarita Lampo +3 more
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Capacidad predictiva de la memoria de trabajo e inhibición en las competencias matemáticas tempranas
Propósitos y Representaciones, 2023 Las competencias matemáticas tempranas tienen un gran impacto en el desempeño académico y en el desarrollo de habilidades matemáticas más complejas, especialmente en la educación inicial.
Francisca Bernal-Ruiz +5 more
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Competencias matemáticas: una mirada desde las estrategias de enseñanza en educación a distancia
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2021 El enfoque por competencias se constituye como una alternativa frente a la enseñanza tradicional centrada en la memorización y la mecanización, porque supone la combinación de conocimientos y el desarrollo de habilidades puestos en acción en una ...
Daniel Alberto Valderrama Martínez
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Competencia digital de profesores de matemáticas. Un estudio aplicado a magísteres dominicanos
Revista Científica El Capacho, 2023 En este artículo se analizan los resultados de un estudio sobre las competencias digitales de maestros graduados de maestría en matemáticas, centrándose en las cinco áreas de competencias incluidas en el marco común europeo de competencias digitales ...
Rafael Eugenio Robles Morales
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Estrategias cognitivas y competencias matemáticas en educación inicial.
Encuentros, 2023 Las estrategias cognitivas representan un conjunto de mecanismos para enfrentar los retos del aprendizaje convirtiéndose en herramientas indispensables para el desarrollo de competencias asociadas al hacer y al saber; dada su importancia, el presente ...
Julia Gutierrez Aguirre +2 more
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Patrones, competencias y desarrollo del pensamiento matemático
Paradigma, 2015 Este estudio supone que el desarrollo del pensamiento matemático es la condición de entrada y salida en el aprender matemáticas desde patrones matemáticos que derivan competencias matemáticas (comprensión, razonamiento, aprendizaje y cognición). Y es la
Pastor Umanzor
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Competencias matemáticas para el desarrollo de habilidades cognitivas en estudiantes universitarios
Revista Latinoamericana de Difusión Científica, 2022 El presente artículo tuvo como objetivo fundamentar y analizar la vinculación que tiene el manejo de las competencias matemáticas en los estudiantes universitarios con las habilidades cognitivas y pensamiento lógico desarrolladas en éstos.
Andrés Jiménez Beleño
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La competencia matemática en el currículo español de Educación Primaria
Márgenes, 2022 La reciente reforma curricular de Educación Primaria en España incorpora una serie de novedades que merece la pena analizar. Si bien el enfoque competencial no es nuevo, es la primera vez que se definen competencias específicas en cada materia.
Pablo Beltrán-Pellicer, Ángel Alsina
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Revista de Ciencias Sociales, 2021 La educación como instrumento de desarrollo y formación del ser humano, persigue la intención fundamental de preparar profesionales integrales que respondan a las exigencias de la sociedad.
Alex Castellar +3 more
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