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Scuola digitale e progetto di vita. La questione centrale per una nuova scuola democratica

Formazione & Insegnamento, 2019
La società nella quale viviamo è pervasa dalle innovazioni digitali che ne hanno profondamente cambiato stili di vivere, di comunicare, di socializzare, di lavorare e soprattutto di apprendere. La visione dell’educazione nell’era digitale rappresenta un
Alessio Fabiano
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I DOCENTI DI ITALIANO LS IN EGITTO E LE GLOTTOTECNOLOGIE: PRATICHE DIDATTICHE E FORMAZIONE CONTINUA

Italiano LinguaDue
Il potere trasformativo delle tecnologie digitali, con particolare riferimento all’Intelligenza Artificiale (IA), sta incidendo profondamente sulla formazione degli insegnanti di lingue.
Letizia Cinganotto, Giorgia Montanucci, Borbala Samu   +2 more
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Ambienti digitali per lo sviluppo delle competenze trasversali nella didattica universitaria

Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2014
Digital Environments for the Development of Transversal Competences in University Education International studies show that university teaching is making increasing use of digital environments to integrate traditional teaching. In this paper we consider
Concetta La Rocca, Massimo Margottini, Rosa Capobianco   +2 more
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Il valore generato dall’effetto moltiplicatore degli investimenti dell’industria del farmaco in Italia: proposte di riforma per favorire competitività e attrattività. [PDF]

Glob Reg Health Technol Assess, 2022
Patarnello F, Briante E, Villa F.
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Sviluppo delle raccolte. Passato, presente, futuro prossimo [PDF]

, 2005
Collection management has undergone important changes in recent years. New paradigms in the organization of library activities are developing, and cooperation is more and more a key point.
Morriello, Rossana
core  

Le infinite vite delle fotografie: l’ecologia delle immagini di Joachim Schmid [PDF]

, 2015
La svolta che accompagna il passaggio dalla fotografia analogica a quella digitale è comunemente interpretata come il semplice spostamento da un tipo di medium a un altro, sottolineando ora la continuità ora la rottura tra i due differenti processi.
CRESCIMANNO, Emanuele
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L’esperienza della DaD durante la pandemia: alcune “lezioni” per una proposta di policy sull’ICT nel mondo della scuola

Cambio
The article proposes an analysis of digital education policies in Italy starting from the experience of distance learning, experienced by the Italian school system during the Covid-19 pandemic.
Domenico Carbone, Cristina Calvi, Anna Rosa Favretto   +2 more
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Contenuti, format e applicazioni per i nuovi media [PDF]

, 2008
Il progetto si inserisce nel quadro delle attività di sviluppo e trasferimento tecnologico dei laboratori tecnologici di Sardegna DistrICT e prevede la partecipazione del laboratorio tecnologico Produzione prototipi e nuovi format di contenuti digitali ...
Sardegna Ricerche
core  

INTEGRARE IL PROMPT ENGINEERING TRA LE ABILITÀ TRASVERSALI PER L’EDUCAZIONE LINGUISTICA: UNO STUDIO DI CASO

Italiano LinguaDue
L’integrazione dell’Intelligenza Artificiale Generativa (GAI), e in particolare dei Modelli Linguistici di Grandi Dimensioni (LLM), nell’ambito dell’educazione linguistica non dovrebbe essere limitata a un uso puramente strumentale delle tecnologie ...
Marco Mezzadri, Mariapaola Paita
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Come cambiano i modi di apprendere

Italian Journal of Educational Technology, 2001
La grande trasformazione che ha portato al passaggio dalla societa' industriale a quella dell'informazione o della conoscenza ha coinvolto tutti gli aspetti della vita. In quanto parte integrante della nostra societa', il sistema educativo ha di fronte a
Rete EENET
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