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Comprensión de lectura de textos informativos de carácter científico en escolares
El presente trabajo tuvo como propósito determinar la contribución de la inteligencia fluida y de funciones ejecutivas tales como la memoria de trabajo, el control inhibitorio y la fluidez verbal, a la comprensión de lectura de textos informativos de ...
Marcela Bizama-Muñoz +4 more
doaj +12 more sources
Introducción. Los estudios acerca de las variables que pueden impactar la comprensión de lectura en niveles intermedios de enseñanza no son del todo concluyentes.
Marcela Bizama +2 more
openalex +3 more sources
Frente a los bajos resultados que los niños peruanos obtienen en las pruebas nacionales e internacionales de comprensión de lectura y tomando en consideración el aumento de inversión en tecnología en las instituciones educativas del país, el presente ...
Cecilia Thorne +7 more
doaj +2 more sources
Programa de comprensión de lectura para alumnos de quinto grado de primaria de Lima
Se estudian los efectos del programa Lectura sobre la comprensión de lectura y motivación para leer en niños de quinto grado de los niveles socioeconómicos medio y bajo de Lima.
Silvia Morales Silva +2 more
doaj +2 more sources
Las estrategias de remediación en lectura y escritura son esenciales para mejorar la comprensión en el nivel medio de la Educación General Básica.
Alberto Renato Tambaco Quintero +4 more
openalex +3 more sources
El presente trabajo analiza la importancia del reconocimiento de palabras y la fluidez lectora en la comprensión de lectura en una etapa escolar intermedia. Se utilizó un diseño transversal descriptivo de alcance correlacional-predictivo.
Beatriz Magaly Arancibia Gutiérrez +4 more
semanticscholar +1 more source
La comprensión lectora desde el inicio del ser humano es una habilidad adquirida y aprendida que incentiva día tras día a mejorar el uso de la lengua y a afianzar la comprensión para una mejora de resultados cognitivos a nivel general.
Sandra Lorena Pinilla Roa +2 more
semanticscholar +1 more source
Estrategias de lectura para mejorar el nivel de comprensión de textos en los niños de primaria
Se intenta demostrar que la aplicación de estrategias de lectura mejora el nivel de comprensión de textos en los niños. Para conocer el nivel de comprensión de textos, se aplicó el Pre test al grupo experimental y grupo control.
Ruth Elizabeth Avalos Hubeck +5 more
semanticscholar +1 more source
Video‐blogs and linguistic simplification for students with intellectual disability
Abstract Background The Internet provides individuals with intellectual disability with access to information and participation in a broader society, but it also presents risks when content is difficult to comprehend. This study aimed to test whether students with intellectual disability enhanced their comprehension of online blogs as a function of the
Inmaculada Fajardo +4 more
wiley +1 more source

