Results 11 to 20 of about 664,489 (207)

LA CONCEPCIÓN SIMPLE DE LA LECTURA EN ALUMNOS DE 4º DE PRIMARIA DE QUITO [PDF]

open access: yesAlteridad : Revista de Educación, 2017
La concepción simple de la lectura es un modelo que trata de explicar la comprensión lectora a partir de dos variables, que son la habilidad para la descodificación y la comprensión del lenguaje oral.
Juan Cruz Ripoll Salceda   +2 more
doaj   +5 more sources

Whole genome sequencing and de novo assembly of Staphylococcus pseudintermedius: a pangenome approach to unravelling pathogenesis of canine pyoderma

open access: yesVeterinary Dermatology, Volume 32, Issue 6, Page 654-663, December 2021., 2021
Background Staphylococcus pseudintermedius is the main aetiological agent of canine pyoderma. Whole genome sequencing is the most comprehensive way of obtaining relevant genomic information about micro‐organisms. Hypothesis/Objectives Oxford Nanopore technology enables quality sequencing and de novo assembly of the whole genome of S.
Lluís Ferrer   +13 more
wiley   +1 more source

The influence of syntactic knowledge on reading comprehension varies as a function of oral vocabulary in Spanish‐speaking children

open access: yesJournal of Research in Reading, Volume 44, Issue 3, Page 695-714, August 2021., 2021
Background Reading comprehension is a complex process influenced by many factors. However, the abilities that are known to influence reading comprehension may not contribute equally for children with different levels of oral language. Aims Here we examined the relationship of two factors known to influence reading comprehension (morphology and syntax ...
Isabel R. Rodríguez‐Ortiz   +4 more
wiley   +1 more source

Los desafíos de enseñar a comprender

open access: yesInvestigaciones Sobre Lectura, 2014
En este artículo se presentan las ideas claves de dos programas desarrollados para estudiantes del 3er al 6º año de escolaridad y ejemplos de secuencias didácticas para mejorar los niveles de comprensión de lectura.
Fernanda Leopoldina Viana   +2 more
doaj   +3 more sources

El arborigrama. Estrategia didáctica de comprensión lectora de textos narrativos

open access: yesInvestigación Valdizana, 2021
El bajo nivel de comprensión de lectura evidenciado por los estudiantes de la educación básica exige plantear propuestas que vinculen de forma eficaz dos variables socioeducativas: la didáctica y la lectura.
Edward F. Loayza-Maturrano
doaj   +3 more sources

COMPRENSIÓN DE LECTURA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS: UNA APROXIMACIÓN A SUS DIMENSIONES A PARTIR DEL MÉTODO DE TEORÍA FUNDAMENTADA

open access: yes, 2020
Se describe la incidencia de las falencias en la comprension de lectura sobre el rendimiento academico de estudiantes de la Corporacion Universitaria Autonoma Del Cauca (Uniautonoma) y la Universidad Cooperativa De Colombia, Sede Popayan (UCC).
Juan David Rubio Ramos, Luis R. Ibarra
semanticscholar   +1 more source

Comprensión de lectura de artículos científicos en formato virtual e impreso en estudiantes de medicina humana

open access: yes, 2020
Para todo estudiante la lectura es un acto inherente a su formacion academica, en especial para el medico en formacion, por ello en el presente estudio se busca comparar la comprension lectora de un articulo cientifico (carta al editor) leido en formato ...
Hans Contreras Pulache   +4 more
semanticscholar   +1 more source

Teorías implícitas sobre la lectura en ingresantes universitarios con bajo rendimiento en comprensión de textos. Estudio de casos

open access: yesBoletín de la Academia Peruana de la Lengua, 2023
Este estudio tuvo como objetivo general identificar las teorías implícitas acerca de la lectura en estudiantes que ingresan a la universidad con bajos niveles en la competencia «comprensión de textos». La investigación se desarrolló mediante el método de
Mauricio Vilca-Rodríguez   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora de los estudiantes de secundaria

open access: yesÉtic@net
La lectura constituye el eje fundamental para la adquisición del conocimiento y clave para el desarrollo de los procesos cognitivos de los estudiantes.
Verónica Marín Díaz   +1 more
doaj   +3 more sources

Los componentes de la velocidad de denominación y su relación con la comprensión lectora en español

open access: yesOcnos, 2018
La velocidad de denominación es uno de los principales predictores de la lectura especialmente en ortografías transparentes como el español. Si bien ha sido consistentemente estudiada al nivel de  la lectura de palabras, pocos trabajos  tratan de ...
José-Pablo Escobar, Ricardo Rosas
doaj   +8 more sources

Home - About - Disclaimer - Privacy