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Enseñar la comprensión valorativa del texto literario como peldaño superior del círculo hermenéutico

open access: yesTransformación
Objetivos: El artículo explica y argumenta una concepción para enseñar la comprensión valorativa del texto literario. Se proyecta como objetivo la caracterización de acciones didácticas que en el proceso de enseñanza aprendizaje implican la valoración y
Elizeth Lafita Vázquez   +2 more
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Complejidad textual y comprensión de textos argumentativos en estudiantes universitarios

open access: yesPraxis & Saber
La investigación abordó como objeto de estudio la relación entre complejidad absoluta de textos argumentativos y comprensión lectora. Se buscó, por una parte, correlacionar las características semántico-pragmáticas que determinan la complejidad de un ...
Ligia Ochoa , Diego da Silva
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El efecto de la comprensión de palabras en la comprensión de textos [PDF]

open access: yes, 2013
Fil: Palacios, Analía Mirta. Universidad de San Andrés. Escuela de Educación; Argentina.En este estudio se indagó el efecto de la comprensión de palabras en la comprensión de textos narrativos explicativos en estudiantes de 6º año de aulas de educación
Palacios, Analía Mirta
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Relación entre el rendimiento de la comprensión lectora de texto escrito expositivo y comprensión oral de frases hechas

open access: yes, 2016
La comprensión lectora y comprensión oral son habilidades que se desarrollan durante toda la vida escolar de los niños y jóvenes; no obstante, desde el punto de vista de la Educación y de la Fonoaudiología, se ha observado que son recurrentes las ...
Pino Soto, Carla del
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PROPUESTA ALTERNATIVA PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOMETRÍA ANALÍTICA UTILIZACIÓN DE RECURSOS DE LA WEB [PDF]

open access: yes, 2007
Las Nuevas Tecnologías de la Comunicación y la Información han revolucionado la forma de vida, de comunicación y por supuesto los entornos de enseñanza y de aprendizaje.
AUAT, Nori E. CHEEIN de   +1 more
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Cambio conceptual en la estructura de la representación mental de un texto narrativo durante la comprensión

open access: yesPensamiento Psicológico, 2010
Objetivo: describir y analizar el cambio conceptual en la estructura de la representación mental que un grupo de lectores construye durante la comprensión de un texto narrativo. Método: se realizó un estudio cualitativo con metodología de análisis verbal
Álvaro Iván Valencia
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Análisis de la coherencia en los textos producidos en clases de Física en el nivel polimodal

open access: yesRevista Iberoamericana de Educación, 2009
El trabajo que se comunica forma parte de una investigación más amplia que se centra en el estudio de la negociación de significados en clases de Física, tomando como indicadores los discursos argumentativos que se construyen en ese ámbito.
María Alejandra Domínguez
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Discusiones teóricas y metodológicas sobre el estudio del discurso desde el campo de la comunicación

open access: yesComunicación y Sociedad, 2008
A partir de la clarificación teóricametodológica del fenómeno discursivo propuesto por Roland Barthes, es posible ubicar su estudio en el campo de la comunicación y no ya en los dominios de la lingüística.
Myriam Rebeca Pérez Daniel
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La comprensión lectora de textos científicos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

open access: yesHumanidades Médicas
El desarrollo de habilidades lectoras y el conocimiento de elementos teóricos para la comprensión de los textos científicos es una necesidad en la formación de todo profesional.
Elena María Muñoz Calvo   +3 more
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Mental models and conceptual complexity in medicine [PDF]

open access: yesRev Fac Cien Med Univ Nac Cordoba
Cuestas E.
europepmc   +1 more source

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