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El vocabulario y la generación de inferencias en la comprensión de narraciones en niños preescolares [PDF]
El propósito del presente trabajo consistió en estudiar el papel de la generación de inferencias y del conocimiento del vocabulario (vinculado a la dimensión de profundidad) en la comprensión literal de narraciones en niños preescolares de tres a seis ...
Alejandra Calero +2 more
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Conocimiento e inferencias en la comprensión de discursos de especialidad: el manual universitario
La comprensión de discursos se entiende como un proceso interactivo que requiere por parte del lector la activación de una cantidad considerable de conocimiento previo a fin de generar las inferencias que han sido previstas por el autor del ...
Liliana Cubo de Severino
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El presente trabajo tuvo como objetivos identificar qué tipos de inferencias, dentro del grupo de inferencias explicativas-elaborativas, generaban 18 hablantes de español de L1 y L2 (español como lengua materna y segunda lengua) de edades entre 20 a 23 ...
Karen Miladys Cárdenas Almanza
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El alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) presenta una amplia diversidad de dificultades y necesidades en el ámbito educativo. En comprensión lectora, suelen presentar dificultades en la formación de inferencias.
Laura Herrero Roig, Ignacio Máñez
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Comprensión inferencial de textos narrativos en primeros lectores: una revisión de la literatura
En este artículo se presenta una revisión de la literatura sobre comprensión inferencial de textos narrativos en los primeros lectores. El interés por abordar la comprensión textual en esta población se debe a los hallazgos que se han encontrado sobre el
Claudia Patricia Duque Aristizábal +2 more
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En este texto partiremos de la conocida tensión cinematográfica entre la imagen y la narración, refiriendo a un caso concreto de cine mexicano tipológico costumbrista.
Alberto J. Carrillo Canán +2 more
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Se plantea la necesidad de una teoría integral de la significación que tenga un poder explicativo mayor para la caracterización y naturaleza de los procesos de inferencia.
María Cristina Martínez Solís
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Relevancia e Inferencia: Procesos cognitivos propios de la comunicación humana
Este artículo pretende mostrar los planteamientos cognitivos más representativos de la Teoría de la Relevancia propuesta por Spelber & Wilson con respecto al modelo ostensivoinferencial.
Moya Pardo Constanza
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O bilinguismo amplia o universo cultural dos alunos através da L2. A aprendizagem da leitura é de grande importância para esse processo, sendo a geração de inferências fundamental para a compreensão leitora.
Patricia de Andrade Neves +1 more
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Resumen Se presenta una investigación donde los autores valoran las estrategias de comprensión lectora para la formación académica de comunicadores sociales en la PUCMM: estudio de caso de dos asignaturas.
Niris Caba, Raúl Yunén
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