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Inteligencia emocional del maestro: posibilidad para favorecer procesos de enseñanza-aprendizaje
Infancias Imágenes, 2014 La inteligencia emocional es un tema de investigación poco consolidado para observar y diseñar un perfil de los maestros de básica primaria. En la actualidad, se han identificado algunos paper a nivel internacional que evidencian investigaciones ...
Gloria María Isaza Zapata +1 more
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Interacción familiar y desarrollo emocional en niños y niñas
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2009 En la presente investigación se tuvo como objetivo principal abordar los estilos de interacción de padres y madres de niños y niñas preescolares y su relación con el desarrollo emocional de sus hijos e hijas (235 niños y 169 niñas) entre cinco y seis ...
Gloria Cecilia Henao López +1 more
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Inteligencia emocional y autoconcepto en colegiales de Lima Metropolitana
Revista de Investigación en Psicología, 2005 La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal establecer si existía o no relación entre la Inteligencia Emocional y el Autoconcepto, en los colegiales de Lima Metropolitana. Para su realización, se evaluó inicialmente a 601 colegiales de
María Luisa Matalinares Calvet +8 more
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Las emociones y su expresión en la primera infancia. Las vías facial y vocal
Aula, 2009 El estudio de la expresión emocional a partir de las vías fácil y oral durante la primera infancia adquiere especial significación porque permite conectar con temáticas de gran relevancia para el estudio y la comprensión del desarrollo infantil.
José Luis MARTÍNEZ HERRADOR
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Un acercamiento a la comprensión del perfil de la Inteligencia Emocional
Revista Latinoamericana en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, 2016 Este artículo es resultado de un estudio de inteligencia emocional. En la investigación nos propusimos como objetivo general, analizar el perfil de inteligencia emocional y social de una muestra de 110 docentes de educación básica primaria, vinculados a ...
Gloria María Isaza-Zapata +1 more
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Diversitas: Perspectivas en Psicología, 2013 En el artículo se contrasta un modelo de rutas (path analysis) para las relaciones causales entre el nivel de desarrollo moral posconvencional, la preocupación empática, el autoconocimiento emocional y la autorregulación emocional sobre el estilo de ...
Carlos Enrique Zerpa, Jorge J. Ramírez
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Inteligencia emocional de docentes de enfermería según aptitud demostrada en su entorno laboral
Medicina Clínica y Social, 2018 Introducción: la inteligencia emocional, puede ser desarrollada durante la vida intrauterina, la niñez o la adolescencia, hecho que favorece el desarrollo de conductas asertivas.
Aida Maidana, Manuel Samudio
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Hermenéutica y psicoanálisis intersubjetivo: posibilidades de una clínica interdisciplinaria
Xipe TotekVelasco Casas, Irma Jazmín. Hermenéutica y psicoanálisis intersubjetivo: posibilidades de una clínica interdisciplinaria. En este trabajo examino la intersección entre hermenéutica y psicoanálisis para valorar la propuesta epistemológica de la teoría ...
Irma Jazmín Velasco Casas
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Revista de Investigación en LogopediaEl procesamiento del lenguaje y el de las emociones se han estudiado normalmente por separado. No obstante, en los últimos años ha aumentado el interés por saber cómo afectan los rasgos semánticos emocionales al procesamiento lingüístico.
Celia Martínez-Tomás +2 more
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Validación del cuestionario de conciencia emocional en adolescentesespañoles
Interdisciplinaria, 2016 La regulación de la emoción es un proceso complejo que implica la iniciación, inhibición o modulación del propio estado o comportamiento en una situación dada (Cole, Michel & Teti, 1994).
Paula Samper-García +3 more
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