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Transformación de un modelo educativo a través de la formación y las comunidades docentes de aprendizaje

Revista Interuniversitaria De Formacion Del Profesorado, 2020
En las últimas décadas han proliferado distintos enfoques sobre el estudio del desarrollo humano, la neurociencia y el aprendizaje, que parecen determinantes en la responsabilidad social que deben asumir los profesionales de la educación.
Teresa DE DIOS ALIJA
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Docentes líderes en una comunidad profesional de aprendizaje

Cuadernos de Investigación Educativa
El liderazgo educativo como factor de incidencia en la formación de Comunidades Profesionales de Aprendizaje (CPA) ha sido ampliamente estudiado: esto supone el desarrollo de un liderazgo distribuido que potencia la emergencia de otros actores líderes ...
Marcela Andrea Peña Ruz, Rebecca Esther Ipinza Villamán, Germán Cona Canío   +2 more
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DISCURSO DOCENTE E COMUNIDADE ESCOLAR:

INTERAÇÕES, 2022
A presente pesquisa teve por objetivo analisar o discurso docente sobre a influência da comunidade escolar, através de pais religiosos, no ensino de história da África e cultura africana, envolvendo elementos de pertença religiosa nesse processo. Operando com a Teoria do Discurso elaborada por Ernesto Laclau e com a metodologia da Análise de Discurso ...
Aurenéa Maria de Oliveira, Graziella Moura da Silva   +1 more
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El proyecto Madremonte quinta dimensión: la psicología cultural y la construcción de comunidades de práctica

Entretextos, 2021
El proyecto Madremonte es una investigación acción participativa -IAP- en el campo sociocultural y educativo, que, refinanciada y rediseñada en 2018, ha integrado estudiantes y profesionales de psicología, sociología y educación, con escolares, docentes ...
María Tenorio, Jorge García
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Soluciones relacionadas con el entorno alimentario para prevenir la obesidad infantil en América Latina y en la población latina que vive en Estados Unidos

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen El entorno alimentario es un factor importante que contribuye a las dietas poco saludables en la niñez y, por tanto, a las crecientes tasas de obesidad. Los países de Latinoamérica han recibido el reconocimiento internacional por su liderazgo en la implementación de políticas dirigidas a distintos aspectos del entorno alimentario.
Ana Clara Duran, Melissa Mialon, Eric Crosbie, Melissa Lorena Jensen, Jennifer L. Harris, Carolina Batis, Camila Corvalán, Lindsey Smith Taillie   +7 more
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COMUNIDADE DE PRÁTICA E A FORMAÇÃO DOCENTE

Educação Matemática em Revista - RS, 2022
Este artigo tem como objetivo discutir o modo como o conceito de Comunidade de Prática está sendo utilizado nas pesquisas voltadas para a formação do professor que ensina Matemática. Para isso definiu-se uma pesquisa do tipo qualitativa realizada a partir de um levantamento bibliográficos em periódicos nacionais e em Programas de Pós-Graduação em ...
Luis Sebastião Barbosa Bemme, Silvia Maria De Aguiar Isaia, Salvador Llinares, Julia Valls   +3 more
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Aproximación a la comunidad mediante una actividad docente

Revista Comunidad, 2021
Introducción: En la formación comunitaria del personal sanitario en su paso por los centros de Atención Primaria, es oportuno incorporar el conocimiento de la comunidad de referencia donde van a realizar su actividad. Objetivo: Evaluar una actividad docente de aproximación a la comunidad en residentes de Enfermería y Medicina Familiar y Comunitaria y ...
Sofía Berlanga Fernández, Rosa Villafáfila Ferreo, Alba Adiego Laya, Idaira Lorenzo Saucedo, Iris Lumilllo Gutiérrez, Silvia Copetti Fanlo   +5 more
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El entorno construido en los programas diseñados para promover la actividad física entre las niñas, niños y jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y América Latina

Obesity Reviews, Volume 22, Issue S5, Octubre 2021., 2021
Resumen Prevenir la obesidad entre los jóvenes latinos que viven en Estados Unidos y en países latinoamericanos requiere reconocer la especificidad de los contextos y las interacciones entre actividad física (AF) y entorno construido (EC). El objetivo de este artículo es avanzar en la agenda de investigación sobre el EC y la AF con el fin de prevenir ...
Olga L. Sarmiento, María Alejandra Rubio, Abby C. King, Natalicio Serrano, Adriano Akira F. Hino, Ruth F. Hunter, Nicolas Aguilar‐Farias, Diana C. Parra, Deborah Salvo, Alejandra Jáuregui, Rebecca E. Lee, Bill Kohl   +11 more
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Políticas Afirmativas para os povos indígenas: Universidade pública como território em processo de demarcação e retomada

Mana, 2022
Resumo Este artigo, elaborado a partir das experiências de três docentes negras, lança um olhar para os processos envolvendo a implementação de políticas afirmativas voltadas para estudantes indígenas.
Carla Ramos Munzanzu, Myrian Sá Leitão Barboza, Beatriz Martins Moura   +2 more
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DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL EM COMUNIDADES DE APRENDIZAGEM DOCENTE [PDF]

Educação em Revista, 2018
RESUMO: Neste artigo, temos por objetivo relacionar projeções de desenvolvimento profissional e de profissionalidade a diferentes tipos de comunidades de aprendizagem docente. Para tanto, realizamos uma discussão a partir da descrição de diferentes modos de organização dessas comunidades.
Crecci, Vanessa Moreira, Fiorentini, Dario   +1 more
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