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International Journal of Ecology, Volume 2016, Issue 1, 2016., 2016 We compared potential germination success (i.e., percentage of produced seeds that germinate under optimal conditions), the percentage of empty and insect‐damaged seeds, germinability (Gmax), and time to germination (Tgerm) between the exotics Ailanthus altissima, Robinia pseudoacacia, and Ulmus pumila and two coexisting native trees (Fraxinus ...
Isabel Cabra-Rivas +2 more
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Campbell Systematic Reviews, Volume 12, Issue 1, Page 1-169, 2016., 2016 This Campbell systematic review assesses the effectiveness of school‐based decision‐making. The review summarises findings from 17 impact studies and nine studies of barriers and enablers. School‐based decision‐making has small effects in reducing dropouts and repetition.
Roy Carr‐Hill +2 more
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IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2023 El presente artículo es un estado del arte sobre la identidad docente en profesores de educación primaria. Se emplea un análisis descriptivo de contenido de 25 artículos encontrados en las bases de datos SciELO y DOAJ publicados entre los años 2012 y ...
Erick Mauricio Rivas Albuquerque
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Revista +E, 2019 El proyecto Cátedra Libre: Pueblos Originarios se inició en 2009 y sigue vigente dentro del ámbito de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad Nacional de Tucumán (Argentina). Dicha propuesta se direccionó a atender, por un lado, la diversidad
Olga Liliana Sulca, Zulma Segura
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Reflexión sobre la implementación de políticas etnoeducativas en la formación de docentes de matemáticas de la UDFJC [PDF]
, 2013 Este trabajo surge a partir de diversas discusiones que se plantean en un espacio de formación de docentes de matemáticas dentro de la universidad Distrital Francisco José de caldas, al ver el desinterés de EPP sobre la educación para poblaciones étnicas,
Casallas, Andrea +3 more
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Formação Docente (Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação), 2022 Investigamos trabalhos científicos envolvendo a articulação entre Comunidades de Prática (CoPs) e a formação de professores de Química. Fizemos um recorte temporal de 5 anos (2015-2020), para identificar como os aspectos teóricos e metodológicos das ...
Flávia Cristiane Vieira da SILVA +1 more
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Revista EducaciónEl desarrollo de la investigación educativa ha ido poniendo cada vez más atención en la promoción de la participación y en las interacciones de los distintos agentes de las comunidades escolares.
Ignacia Palma Salinas
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Espacios de afinidad docente en Twitter
RED. Revista de Educación a Distancia, 2022 Twitter se ha constituido en un espacio de encuentro y afinidad de docentes que permite la generación de comunidades de aprendizaje informal en línea.
Paula Marcelo-Martínez, Carlos Marcelo
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De las comunidades de aprendizaje hacia una comunidad de docentes lectores
Assensus, 2019 La lectura crítica es una necesidad en la actualidad, por lo que se requiere poseer habilidades que permitan al individuo leer y comprender el mensaje del texto para relacionar su significado con la realidad que lo circunda. Por esta razón, se ha convertido en un reto para la escuela la formación de lectores críticos, lo cual supone que el profesorado ...
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Catalysts for Change: Three Case Studies of Quality Education Worldwide [PDF]
, 2007 Public education is the cornerstone of democracy and is absolutely fundamental to a democratic, civil and prosperous society. Beyond the boundaries of the United States, other countries are working to provide quality education to their children through ...
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