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COMUNIDADES APRENDENTES NO BRASIL E PORTUGAL: CONTRIBUTOS PARA O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE [PDF]
Egitania Sciencia, 2019 Este texto analisa o processo de desenvolvimento profissional docente de professores no Brasil e Portugal. Tem como problemática: Quais características estão presentes na Comunidade de Prática (CoP) para se transformar em Comunidade Aprendente (CA) e potencializar o desenvolvimento profissional do professor/formador?
Adão Cambraia +2 more
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Hacia la autoformación permanente de los docentes en las comunidades de práctica [PDF]
, 2013 Dotar a los profesores solo de tecnología y, en el mejor de los casos, de algunos conocimientos en torno a la herramienta, se ha demostrado insuficiente para la efectividad y mejora del sistema educativo. Es por ello que este artículo tiene como objetivo
Vallín Blanco, Mónica
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La evaluación del profesorado universitario en España [PDF]
, 2008 La calidad y excelencia de los docentes universitarios es uno de los principios que orientan el Espacio Europeo de Educación Superior. En esa línea, la normativa actual en España establece la obligatoriedad de la evaluación de las actividades docentes ...
Murillo Torrecilla, Francisco Javier
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WEBLOGS: NUEVOS CUADERNOS DE BITÁCORA (II)
RED. Revista de Educación a Distancia, 2004 En el número anterior de RED decíamos que las bitácoras son "un nuevo recurso de Internet que está llamado a revolucionar la idea que existe sobre la web, en su configuración y por la forma de utilizarlo.
Miguel Zapata Ros
doaj
Fomento de las comunidades de aprendizaje entre el profesorado [PDF]
, 2013 Según el Estudio Internacional sobre la Enseñanza y el Aprendizaje (TALIS), los profesores de todos los países demandan, de forma abrumadora, más desarrollo profesional.
OECD. Organisation for Economic Cooperation and Development
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EL CUADERNO DE BITÁCORA O WEBLOG, PARTE II: UN SITIO WEB TAN VERSÁTIL COMO UNA NAVAJA SUIZA
RED. Revista de Educación a Distancia, 2004 Original de Chris Ashley Traducción de Nora Lizenberg Adaptación de Miguel Zapata Ros Este es el segundo artículo de una serie de dos, acerca de los weblogs, cuadernos de bitácora o simplemente “bitácoras”.
Miguel Zapata Ros
doaj
A prática de tradução nas comunidades Guarani e Kaiowá em Mato Grosso do Sul [PDF]
, 2013 I Congresso Internacional América Latina e Interculturalidade: América Latina e Caribe: cenários linguístico-culturais contemporâneos, 07, 08 e 09 de novembro de 2013 - UNILAO objetivo desse artigo é tecer algumas considerações sobre a teoria e técnica ...
Martins, Andérbio da Silva +2 more
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Aprendizaje colectivo en las escuelas descrito: construir capacidad de aprendizaje colectivo
Revista Iberoamericana sobre Calidad, Eficacia y Cambio en Educación, 2015 Esta década ha mostrado un creciente interés en las llamadas comunidades de aprendizaje profesional. Varios estudios dejan en claro que estas comunidades de aprendizaje de docentes y de gestión escolar, centradas en una reflexión colectiva relacionada ...
E. Verbiest +7 more
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El Docente y las Comunidades de Aprendizaje
Tesla Revista CientíficaIntroducción: El aprendizaje colaborativo permite el desarrollo de habilidades como la comunicación, la expresión, la comprensión y el pensamiento crítico; sin embargo, se ha observado que los docentes no participan en actividades de este tipo y que prevalece el individualismo y los métodos tradicionales.
Carmen del Rocío Peralvo +1 more
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Comunidades de práctica como marco comprensivo del talento docente
Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, 2019 Este artículo presenta algunos resultados de la investigación Rutas de emergencia del talento docente, cuyo objetivo principal fue identificar y examinar factores asociados a la emergencia del talento de docentes que hacían uso pedagógico sobresaliente de las tecnologías.
Andrea Sánchez-Vallejo +6 more
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