Projeto acessibilidades: modelo de inclusão no ensino superior a distância [PDF]
, 2016 O Projeto Acessibilidades existe na Universidade Aberta desde outubro de 2008. Desde esta data tem desenvolvido a sua ação em ambiente virtual, tendo por objetivo ajudar e promover a colaboração entre estudantes com dificuldades físicas e sensoriais
Barros, Daniela Melaré Vieira +2 more
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Desenvolvimento profissional docente : contributo das redes sociais [PDF]
, 2013 A formação de professores desenvolvida através de redes ou comunidades virtuais apresenta uma tendência cada vez maior, a crer nas investigações mais recentes, que configura um quadro próximo de um verdadeiro ecossistema educativo.
Faria, Paulo +2 more
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Psico, 2013 Este estudo teve por objetivo discutir as contribuições da Psicologia do Desenvolvimento para a educação a distância (EAD). Para conduzir a discussão, foram empregadas as noções de ambiente e de matriz sócio-histórica propostas por Bronfenbrenner e pela ...
Scorsolini-Comin, Fabio
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A configuração de comunidades de aprendizagem em blended learning no ensino superior [PDF]
, 2011 VII Conferência Internacional de TIC na Educação, realizada em BragaEm tempos de profundas transformações sociais, económicas e culturais e vertiginosa evolução das tecnologias de informação e da comunicação deparamo-nos com a necessidade de ...
Almeida, Ana Cristina +1 more
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Development of an online educational toolkit for sexual orientation and gender identity minority nursing care. [PDF]
Rev Lat Am Enfermagem, 2021 Ziegler E +5 more
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O ensino e aprendizagem da programação de computadores no ensino a distância : uma proposta de instanciação do modelo pedagógico virtual da Universidade Aberta [PDF]
, 2016 Hoje em dia o ensino e aprendizagem a distância online de nível universitário é, em grande medida, baseado em estratégias de aprendizagem colaborativa, onde, além de aprender sozinho, os estudantes também participam de ações colaborativas dentro de uma ...
Carvalho, Elizabeth, Marcos, Adérito
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Tecnologias educacionais para aprendizagem aberta no projeto OpenLearn da Open University [PDF]
, 2008 Este trabalho apresenta o projeto OpenLearn da Open University e as tecnologias gratuitas Compendium para mapear conhecimentos e FM para webconferência.
Okada, Alexandra, Okada, Saburo
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Analysis of the "Web 2.0" communities at social network Orkut [PDF]
, 2009 Neste artigo vamos analisar uma temática muito em voga entre todos os utilizadores da web: as redes sociais. Destacamos o Orkut, uma das redes sociais mais populares entre os cibernautas de língua lusófona.
Bottentuit Junior, João Batista +2 more
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Aprendizagem em ambientes colaborativos à distância: transformação das funções do formador e dos formandos [PDF]
, 2006 Esta comunicação propõe-se, a partir de um estudo de caso de uma situação de formação contínua de professores, reflectir sobre a criação de contextos de aprendizagem colaborativa a distância, fundamentados em novas abordagens metodológicas e ...
Meirinhos, Manuel, Osório, António
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Autoconceito Académico e ELearning no Ensino Superior em Portugal [PDF]
, 2015 A presente investigação tem por objetivo descrever o impacto da utilização dos ambientes online no autoconceito académico de estudantes do ensino superior português (n=70), a partir da análise qualitativa das suas percepções e narrativas e tendo como ...
Barros, Rita +2 more
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