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Citizen policy entrepreneurship in UK local government climate emergency declarations

open access: yesReview of Policy Research, Volume 40, Issue 6, Page 950-971, November 2023., 2023
Abstract Policy entrepreneurship theory seeks to explain how actors, institutions, actions and interactions influence policy makers and policy outcomes; however, the role of citizens in this process remains largely unarticulated. Adopting a conception of policy entrepreneurship as a (distributed) pattern of agency rather than the actions of an ...
Calum Harvey‐Scholes   +3 more
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Paradojas entre el decir y el hacer acerca de la diversidad en estudiantes de educación primaria de Pereira, Colombia

open access: yesSophia Austral, 2021
El artículo tiene como propósito evidenciar las concepciones de diversidad en estudiantes de primaria, en prácticas de educación para la ciudadanía basadas en el análisis de cuestiones controvertidas o de problemas sociales relevantes.
Martha Cecilia Gutiérrez Giraldo   +1 more
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Los insectos en la escuela: una alternativa en la enseñanza de las ciencias para la construcción de una educación ambiental, reflexiva y contextual

open access: yesEducación y Ciudad, 2021
El presente artículo expone una investigación desarrollada con niños de segundo y tercer grado de una institución pública en Bogotá, que les propone como protagonistas de la construcción de conocimiento, por medio del planteamiento de experiencias con ...
Angélica Sánchez Torres   +1 more
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Los múltiples territorios del periodismo político [PDF]

open access: yes, 2013
Reseña de: CASERO-RIPOLLÉS, Andreu (ed.) (2012). Periodismo político en España: concepciones, tensiones y elecciones. Tenerife: SLCS.Review of: CASERO-RIPOLLÉS, Andreu (ed.) (2012). Periodismo político en España: concepciones, tensiones y elecciones.
Doménech-Fabregat, Hugo
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Ideas alternativas en conceptos científicos

open access: yesRevista Científica, 2014
Este artículo presenta una investigación sobre la enseñanza de los conocimientos teóricos, lo cual no es un problema que tradicionalmente haya preocupado mucho al profesorado de ciencias.
Jaime Carrascosa Alís
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El saber escolar en biodiversidad en clave para resignificar su enseñanza

open access: yesPraxis & Saber, 2020
Se presenta una síntesis de resultados de una evaluación formativa realizada a estudiantes de básica secundaria. El propósito fue indagar sus concepciones de biodiversidad para develar las necesidades formativas que requieren fortalecerse en la enseñanza
Lizeth Paola De La Cruz   +1 more
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Educación científica basada en la indagación: análisis de concepciones didácticas de maestros en ejercicio de Costa Rica a partir de un modelo de complejidad

open access: yesRevista Educación, 2019
En este artículo se analizan las concepciones didácticas de maestros en ejercicio sobre la indagación y se establecen perfiles de acuerdo con su complejidad evolutiva desde tres dimensiones que constituyen la Hipótesis de la Complejidad: técnica ...
Diego Armando Retana-Alvarado   +1 more
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Práctica Pedagógica y Concepciones de Profesores de Matemáticas

open access: yesEcomatemático, 2022
Este artículo presenta resultados de una investigación que tuvo como objetivo analizar las características de la práctica pedagógica de los profesores iniciantes en educación básica secundaria.
Maryori Rocío Cordero Jaime   +1 more
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Las concepciones sobre la Educación Física de Alejandro Amavet. Un análisis desde su trayectoria entre el Ejército y la Universidad (1928-1973)

open access: yesHistoria Regional, 2023
Este artículo posa la mirada en la trayectoria y en las concepciones que promovió Alejandro Amavet a lo largo de su carrera en el Ejército, en agencias estatales y en la Universidad Nacional de La Plata.
Alejo Levoratti
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Concepciones alternativas sobre los conceptos de energía, calor y temperatura de los docentes en formación del Instituto Pedagógico en Santiago, Panamá / Alternative conceptions about the concept of energy, heat and temperature in the students from the...

open access: yesActualidades Investigativas en Educación, 2012
El artículo presenta los resultados de una investigación realizada en el año 2009 en el Instituto Pedagógico Superior Juan Demóstenes Arosemena. La metodología utilizada en el estudio es del tipo descriptiva cuantitativa y se utilizó una prueba de ...
Viterbo Rodríguez, Susana Díaz-Higson
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