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Latin American Policy, Volume 15, Issue 1, Page 55-78, March 2024.Abstract This article explores the social construction of international migrants as a threat to public health and public safety in Mexico, specifically in the case of the Metropolitan Area of Monterrey, since relations within this new sense of “otherness” in this city cause issues for public health and citizen security as traditionally conceived. An in‐
Philippe Stoesslé
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Prenatal diagnosis and postnatal outcome of Type‐III vasa previa: systematic review of literature
Ultrasound in Obstetrics &Gynecology, Volume 63, Issue 1, Page 24-33, January 2024.ABSTRACT Objective Type‐III vasa previa (VP) is a rare form of VP, not necessarily associated with other placental or vascular anomalies, in which aberrant vessels run from the placenta to the amniotic membranes, near the internal cervical os, before returning to the placenta. Early diagnosis of Type‐III VP is important but technically challenging. The
M. Pozzoni +7 more
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Revista Boletín Redipe, 2018 La educación ha marcado un papel fundamental en el desarrollo de las generaciones y en los avances que han venido sucintándose a través de décadas en todos los aspectos de la vida social, cultural, económica y política del país.
Mairis Yaireth Ayola Mendoza +1 more
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Pensar y repensar los números reales. Interacción entre lo cognitivo y lo epistemológico
Revista de Educación MatemáticaEl número real es una de las ideas matemáticas más importantes y útiles. Ha sido clave en el desarrollo de la matemática y ha proporcionado herramientas esenciales para las ciencias naturales y la tecnología.
Virginia Montoro
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Evolución de las concepciones de los docentes sobre dualidad en la física cuántica
Revista de Enseñanza de la Física, 2021 Este estudio muestra los cambios de concepciones sobre el concepto de dualidad en física cuántica en un grupo de docentes, antes y después de un curso de capacitación.
Patricia E. Fernández +2 more
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Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 2017 El presente artículo hace parte de los resultados de la investigación “Semiosis de la pedagogía, el currículo y la didáctica”, la cual se desarrolló con un diseño mixto ―cualitativo y cuantitativo―, y cuyas preguntas orientadoras fueron: ¿cuáles son los
Henry Portela Guarin +2 more
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Nociones del infinito en futuros profesores de matemática
Areté, 2018 El estudio de la matemática, su enseñanza y aprendizaje transitan por una noción clave que permea muchos de sus conceptos, y que ha sido de interés en diversas áreas del conocimiento: el infinito.
Ronnys Jesús Vicent Millán +1 more
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Concepciones de profesores y estudiantes sobre la escritura académica en la Universidad Icesi
Lenguaje, 2007 Se presentan los hallazgos encontrados en un estudio de caso, llevado a cabo con estudiantes y profesores de la Universidad Icesi, en el que se exploran las concepciones que este grupo humano tiene sobre la escritura académica.
Ligni Molano Barona +1 more
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Revista Electrónica Educare, 2017 Este artículo proviene de una investigación que tuvo como objetivo derivar implicaciones educativas, epistemológicas, políticas y para el cambio a partir de las concepciones sobre planificación por proyectos que poseen los actores educativos.
Eva Lidmila Pasek-de Pinto +2 more
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Relevancia de la Enseñanza de la Probabilidad
Ciencias Económicas, 2009 La Probabilidad tiene ganado un lugar dentro de los programas de estudio de Matemática en la escuela y en los cursos iniciales de Estadística en las universidades pero por distintas razones su enseñanza queda diluida.
Héctor Agnelli
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