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O CONHECIMENTO CARTOGRÁFICO NA EPISTEMOLOGIA DA GEOGRAFIA ESCOLAR

open access: yesRevista Ensino de Geografia, 2018
Este trabalho é fortalecido pela Epistemologia da Complexidade que lida com a construção do conhecimento cujas verdades são provisórias. Assim, a utilizamos como método, que nos fortalece no entendimento da dialógica do conhecimento Cartográfico no ...
Paulo Roberto F. de Abreu e Silva   +1 more
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Relações entre conhecimento escolar e liberdade [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
A proposta deste artigo é discutir algumas relações entre a liberdade e o conhecimento escolar na perspectiva da pedagogia histórico-crítica, que se fundamenta nas concepções marxistas de história, sociedade, ser humano e conhecimento.
Newton Duarte
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Para a noção de transformação curricular [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
Neste artigo é evidenciada a relação entre currículo e conhecimento, abordando-se o conhecimento escolar na sua seleção, organização e transformação, a partir de uma revisão do conceito de transposição didática e da proposição dos conceitos de ...
José Augusto Pacheco
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Conhecimento escolar e emancipação: uma leitura pós-fundacional [PDF]

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2016
Este texto objetiva analisar a articulação entre conhecimento escolar e emancipação no campo do currículo a partir de uma postura epistêmica pós-fundacional.
Carmen Teresa Gabriel
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Conhecimento escolar e formação de professores: apresentação [PDF]

open access: yes, 2017
Apresentação dos artigos do dossiê "conhecimento escolar e formação de professores" (Revista Eletrônica Pesquiseduca, V. 9, N. 18). O Dossiê privilegia a reflexão em torno da relação entre o conhecimento considerado relevante a ser trabalhado no ambiente escolar e o papel do professor.
Felício, Helena Maria dos Santos   +1 more
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EDUCAÇÃO DO CAMPO E CONHECIMENTO ESCOLAR

open access: yesCadernos Cajuína, 2020
Este artigo discute conhecimento escolar relacionando-o a princípios e diretrizes do movimento educativo que se convencionou denominar de Educação do Campo. A discussão aqui empreendida foi motivada pela oportunidade de reelaboração do Projeto Pedagógico
Keylla Rejane Almeida Melo
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A botânica escolar em Portugal no século XX: relações, tensões e contribuições entre o conhecimento científico, conhecimento escolar e manuais escolares do ensino básico [PDF]

open access: yes, 2011
Esta comunicação pretende actualizar um modo de compreender o domínio disciplinar em que se inscreve, tendo na sua génese duas dissertações de Doutoramento intituladas A Botânica nos Manuais Escolares dos Ensinos Primário e Básico (1º Ciclo) no século XX em Portugal (Guimarães 2007) e A Evolução dos Manuais Escolares de Ciências Naturais do Ensino ...
Guimarães, Fernando, Cavadas, Bento
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O CONHECIMENTO ESCOLAR EM FOCO: CURRÍCULO E EPISTEMOLOGIA EM DEBATE

open access: yesContexto & Educação, 2022
O presente estudo tem como objetivo central investigar como o conhecimento escolar está sendo tematizado nas principais revistas de educação do Brasil.
Paulo Melgaço da Silva Junior
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A Educação Física como disciplina escolar: reflexões sobre a disciplinaridade no ensino escolar

open access: yesMotrivivência, 2021
O ensaio tem como objetivo discutir a disciplinaridade da educação física no ensino escolar, nos âmbitos institucional e curricular. Tanto a disciplinaridade/profissionalismo quanto o conhecimento escolar devem estar  sistematicamente relacionados entre ...
Reiner Hildebrandt-Stramann, Marli Hatje
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DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO AO CONHECIMENTO ESCOLAR:

open access: yesRevista Brasileira de Educação em Geografia, 2021
No estudo analisam-se as práticas docentes no ensino da Geografia do 8o ano; no sentido de perceber o modo como um conceito científico é apropriado pela Geografia escolar. A pesquisa foi realizada com professores de Geografia do Ensino Secundário Geral. Para tal, optou-se pelo método fenomenológico.
Isaías Mutombo Mafavisse   +1 more
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