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SIGNIFICANDO DISCURSOS DOCENTES A RESPEITO DE CONHECIMENTOS DA BIOLOGIA A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS [PDF]
Ensaio Pesquisa em Educação em Ciências, 2023 RESUMO: O objetivo da pesquisa é analisar os enunciados de gênero e relações de poder presentes nos discursos docentes a respeito de alguns conhecimentos da biologia, significando-os a partir das epistemologias feministas.
Ana Paula Oliveira dos Santos +1 more
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Oficinas e Docência: Construindo saberes para o ensino nos anos iniciais
Revista Insignare Scientia, 2023 Este artigo apresenta estudos referentes ao desenvolvimento de Oficinas Didáticas de Ciências como parte do Programa de Formação Continuada: Ensino de Ciências nos Anos Iniciais a partir da BNCC.
Vanessa de Cassia Pistóia Mariani
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Cinema negro feminino, estética e política na formação de professoras: uma experiência com o filme Kbela [PDF]
Educar em Revista, 2021 RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo de problematizar, no cerne da formação de professores em Pedagogia, as potencialidades do cinema negro feminino a partir da exibição do filme Kbela da cineasta Yasmin Tainá. Para isso, o artigo se propõe a defender uma
Fábio José Paz da Rosa
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O processo de formação do conhecimento profissional docente [PDF]
Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento, 2020 O desenvolvimento profissional do professor é uma variável absolutamente necessária ao alcance da qualidade no ensino. O processo de formação do conhecimento profissional docente se dá ao longo de sua trajetória de vida e apresenta características próprias, diferentemente das demais profissões, devido a sua complexidade, e por oportunizar ao docente o ...
Monalisa Raymundo Barbosa +4 more
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Contributos e desafios da formação contínua de docentes para a construção da igualdade de género e cidadania [PDF]
, 2019 A prevenção e eliminação dos estereótipos de género e do sexismo constitui-se como uma problemática de intervenção prioritária (European Council, 2018).
Balça, Ângela +3 more
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Signum: Estudos da Linguagem, 2007 O objetivo deste trabalho é discutir os fatores envolvidos na construção de conhecimentos de futuros professores de inglês nas aulas de Língua Inglesa de um curso de Letras de uma universidade do interior do estado de São Paulo, tendo como base os ...
Solange Teresinha Ricardo de Castro
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Diversitas Journal, 2023 In this work, we present partial results of a qualitative research that aims to investigate mathematical knowledge for the teaching and practice of mathematical modeling in Basic Education.
Claudia de Oliveira Lozada +2 more
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CONHECIMENTO HISTÓRICO E FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE
Revista Brasileira de Alfabetização, 2022 O presente texto apresenta os resultados de uma pesquisa que teve como objetivo refletir acerca das concepções sobre ensino de história considerando o papel dessa disciplina enquanto formação de uma consciência histórica, voltada para a compreensão dos problemas da vida.
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ESTRATÉGIAS DOCENTES NO DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EM ESTUDANTES DE UM CURSO TÉCNICO EM QUÍMICA
Revista Prática Docente, 2020 A Educação Profissional voltada para a aquisição de competências exige a utilização de estratégias de ensino que propiciem a integração dos conhecimentos teóricos e práticos. Assim, este artigo tem como objetivo analisar as estratégias didáticas adotadas
Mirele Sanches Fernandes +1 more
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Trabalho docente e produção de conhecimento [PDF]
Psicologia & Sociedade, 2013 O texto visa a analisar uma das atividades atribuídas ao professor de educação superior no Brasil: a produção do conhecimento. Inicia com a caracterização do trabalho docente na atualidade. Discute as políticas de pós-graduação já implementadas no país, as induções propostas e a avaliação desse nível de ensino.
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