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Conhecimentos docentes para ensinar Estatística

Zetetiké, 2021
Este artigo apresenta conhecimentos docentes específicos sobre os estudantes e as estratégias pedagógicas identificados nas narrativas de professores que participaram do Grupo Colaborativo de Formação de Professores em Educação Estatística – MoSaiCo Edu.
Karla Priscila Schreiber, Mauren Porciúncula   +1 more
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Construção de conhecimentos docentes para o ensino da Trigonometria: perspectivas e desafios na formação inicial

Revista De Ensino De Ciências E Matemática, 2022
Frente às limitações teórico-metodológicas dos educadores de Matemática ao lecionarem conteúdos trigonométricos, este trabalho pretende analisar como os cursos de formação inicial de professores de Matemática de Instituições de Educação Superior (IES ...
Maria Izabel Barbosa de Sousa, Sidilene Aquino de Farias   +1 more
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SIGNIFICANDO DISCURSOS DOCENTES A RESPEITO DE CONHECIMENTOS DA BIOLOGIA A PARTIR DAS EPISTEMOLOGIAS FEMINISTAS [PDF]

Ensaio Pesquisa Em Educação Em Ciências, 2023
RESUMO: O objetivo da pesquisa é analisar os enunciados de gênero e relações de poder presentes nos discursos docentes a respeito de alguns conhecimentos da biologia, significando-os a partir das epistemologias feministas.
Ana Paula Oliveira Dos Santos, Bettina Heerdt   +1 more
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Trilhas formativas: mobilizando conhecimentos e interações docentes além Brasil/Portugal

Dialogia
Este artigo delineia as experiências formativas resultantes de projetos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias e Cultura Digital (GRUPETeC – CNPq/UNINOVE), incluindo projetos em andamento.
Adriana Aparecida de Lima Terçariol, Fernanda Pereira da Silva, João Barnabé, Lara Caeiro   +3 more
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SABERES E CONHECIMENTOS DOCENTES: olhares sobre o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo do professor de Geografia

Revista Da ANPEGE, 2020
O presente artigo refere-se ao projeto de pesquisa “Os saberes dos professores de Geografia” desenvolvido na Universidade Federal de Mato Grosso Sul, Campus de Três Lagoas, com finalidade de conhecer o repertório de saberes mobilizados por professores de geografia. A investigação foi realizada com profissionais de ensino, egressos do curso de Geografia
Claudivan Sanches Lopes
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A produção de conhecimentos dos docentes sobre gênero

Ciência Da Informação Em Revista
Este estudo tem como objetivo investigar a produção de conhecimento dos docentes do Departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal do Ceará (UFC) e dos cursos de Biblioteconomia da Universidade Federal do Cariri (UFCA) sobre a temática de gênero.
Thauany dos Santos Costa, Jonathas Luiz Carvalho Silva   +1 more
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O conhecimento epistémico docente - reflexão autobiográfica

Revista Portuguesa de Investigação Educacional, 2023
Revista Portuguesa de Investigação Educacional, n. 26 (2023): Educação, equidade, qualidade e democracia (os últimos 50 anos e os futuros em aberto)
Carneiro, Alexandra Maria Pereira, Alves, José Matias   +1 more
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Conhecimento científico e conhecimento escolar: as dificuldades docentes na transposição didática [PDF]

Ciência e Natura, 2021
A compreensao dos aspectos epitemologicos da producao cientifica e tecnologica, atreladas a capacidade de compreender as relacoes existentes entre a Ciencia, a Tecnologia e a Sociedade, se apresentam como demandas de uma educacao cientifica que busque a formacao de alunos aptos ao exercicio pleno de sua cidadania.
Helena Maria Salla, Ana Maria de Andrade Caldeira   +1 more
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Comunidades de Prática e a formação do professor que ensina Matemática revisitando teses e dissertações

Educação Matemática Debate, 2021
Neste texto são apresentados resultados de um levantamento feito na Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações (BDTD) de estudos, realizados nos anos de 2008 a 2017, sobre a formação de professores de Matemática em Comunidades de Prática (CoP).
Ana Paula Barbosa de Lima, Rute Elizabete de Souza Rosa Borba   +1 more
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FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE GEOGRAFIA E CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO: OS CURSOS DE GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA DAS UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS E UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS

Boletim Goiano de Geografia, 2022
O processo formativo do professor de Geografia abarca inúmeras problemáticas. O objetivo deste artigo é compreender a articulação curricular entre as disciplinas específicas da Geografia e as disciplinas pedagógicas, bem como o seu papel para a ...
Robson Alves dos Santos
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