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O desenvolvimento profissional docente em comunidade virtual de prática [PDF]

open access: yes, 2014
Com este estudo, seguindo a metodologia de estudo de caso, pretende analisar-se a possibilidade do desenvolvimento profissional docente ocorrer em comunidade virtual de prática, mais concretamente na comunidade de prática EVTec ...
Choupina, Elisabete de Jesus Martinho Fernandes   +1 more
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Trilhas formativas: mobilizando conhecimentos e interações docentes além Brasil/Portugal

open access: yesDialogia
Este artigo delineia as experiências formativas resultantes de projetos desenvolvidos pelo Grupo de Pesquisa em Educação, Tecnologias e Cultura Digital (GRUPETeC – CNPq/UNINOVE), incluindo projetos em andamento.
Adriana Aparecida de Lima Terçariol   +3 more
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Conhecimento de bioética entre discentes e docentes

open access: yesRevista Bioética
Resumo A grade curricular do curso de medicina tem na matriz a disciplina de bioética e deontologia, que visa preparar o aluno para o futuro profissional, com intuito de fazê-lo compreender e lidar com os aspectos biopsicossociais de situações que surgirão no exercício de sua profissão. Trata-se de estudo descritivo, observacional, de corte transversal,
Fernanda Klein Gomes   +2 more
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Um estudo sobre os conhecimentos necessários ao professor para ensinar noções concernentes à probabilidade nos anos iniciais [PDF]

open access: yes, 2015
A finalidade deste trabalho, desenvolvido no âmbito do Observatório da Educação (Capes) com 27 professores, é discutir sobre os conhecimentos necessários ao professor para ensinar probabilidade nos anos iniciais.
Campos, Tânia   +2 more
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CONSTRUINDO CONHECIMENTO DE MÉDIA, MEDIANA E MODA: uma investigação docente

open access: yesCadernos de Pesquisa, 2018
Apresenta-se neste artigo uma pesquisa realizada junto a alunos do terceiro ano do ensino médio de escolas públicas da cidade de Açailândia – MA. O objetivo foi investigar a viabilidade de Ensino e Aprendizagem das medidas de tendência central: média, mediana e moda, com aporte no método de Resolução de Problemas.
Neres, Raimundo Luna   +1 more
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Competências docentes e a formação de professores de ciências [PDF]

open access: yes, 2013
Este trabalho analisa práticas e reflexões de um grupo de professoras de uma Escola Municipal de Ensino Fundamental, em São Paulo, Brasil, envolvidas em um projeto de formação continuada, a partir de uma proposta de Ensino por Investigação.
Briccia, Viviane   +1 more
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Mapas concetuais sobre a digestão (2.º Ciclo do Ensino Básico) [PDF]

open access: yes, 2013
Dissertação de mest., Ensino do 1.º e 2.º ciclos do Ensino Básico, Escola Superior de Educação e Comunicação, Univ. do Algarve, 2013O presente relatório foi elaborado como parte integrante da Prática de Ensino Supervisionada do Mestrado em Ensino do 1.º
Belindro, Joana Cristina Rocha
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Faculty recruitment and development for innovative curricula in undergraduate health courses [PDF]

open access: yes, 2011
A expansão do número de vagas no ensino superior, especialmente na área da saúde, deu-se principalmente às custas do setor privado e sob as recomendações das Diretrizes Curriculares Nacionais.
MACHADO, José Lúcio Martins   +2 more
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Formação acadêmica em serviço: avanços, resistências e contradições de um grupo de professores de ciências

open access: yesEnsaio Pesquisa em Educação em Ciências
Resumo: Com o propósito de colaborar no entendimento das relações estabelecidas entre a prática docente e os conhecimentos constituídos em processo de formação acadêmica em serviço, foi realizada, entre 2004 e 2006, uma pesquisa com um grupo de docentes ...
Daisi Teresinha Chapani
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Motivação e desempenho num curso de simulação empresarial [PDF]

open access: yes, 2011
No sentido de melhorar o desempenho dos graduados no mercado de trabalho, foi desenvolvido, segundo uma metodologia tipo PBL, um curso de Simulação Empresarial num curso de contabilidade.
Pinheiro, Margarida M.   +2 more
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