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Estágio supervisionado nos projetos pedagógicos de cursos de licenciatura em matemática em Rondônia
O objetivo desta pesquisa é analisar o que revelam os projetos pedagógicos de cursos (PPCs) presenciais de licenciatura em matemática das instituições de ensino superior (IES) de Rondônia, sobre como são ofertados e quais conhecimentos docentes estão ...
Aline Walter Reculiano Fagundes +1 more
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Auditoria em Enfermagem um Foco Profissional
Introdução: Atualmente a profissão de enfermeiro auditor encontra-se em grande destaque uma vez que as necessidades das instituições de saúde, sejam pública ou privada necessitam desenvolver atividades crescentes neste setor.
ELIANE DA SILVA PINTO +2 more
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This paper presents results of a content analysis of the formative professional profile of undergraduates within the context of Brazil's expansion of its federal education system and implementing of teacher training policies. The analysis focuses on the conceptions of undergraduates regarding elements of their initial training and professional ...
Cassiano, Karla F. Dias +2 more
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NARRATIVAS PEDAGÓGICAS: INDÍCIOS DE CONHECIMENTOS DOCENTES E DESENVOLVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL
Este artigo tem como finalidade apresentar análises de uma pesquisa, realizada num estágio pós-doutoral, que buscou ampliar a compreensão dos processos de desenvolvimento pessoal e profissional de profissionais, envolvidos num projeto temático financiado
Guilherme do Val Toledo Prado
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As autoras, docentes da disciplina de Enfermagem em Centro Cirúrgico relatam como é realizado o ensino do cuidado de enfermagem ao paciente no período transoperatório. Relacionam os conhecimentos a serem adquiridos com as técnicas utilizadas. Ressaltam a
Brigitta E. Pfeiffer Castellanos +2 more
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Interação entre Didática e Teoria Histórico-Cultural
O papel nuclear da didática é oferecer conhecimentos que instrumentalizem os professores para a realização da atividade de ensino de conteúdos escolares. Com a finalidade de colaborar para a produção desses conhecimentos, apontamos, neste texto, algumas
Marta Sueli de Faria Sforni
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Ética, conhecimento profissional e formação docente
O presente texto reflete sobre as dimensões de reflexividade criativa e crítica que caracterizam e distinguem a condição docente, permitindo qualificar o conhecimento profissional dos professores como um conhecimento ético por excelência. Sublinha-se neste sentido o papel da formação ética, como parte integrante e substantiva dos processos de ...
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Objetivou-se, com esta pesquisa, conhecer a história de vida de uma professora, privilegiando-se os aspectos referentes ao seu início de carreira, e gerar novos conhecimentos sobre os saberes e fazeres docentes.
André Luiz Sena Mariano +2 more
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[Epistemic communities and the challenges of training health technicians during the COVID-19 pandemicComunidades epistémicas y retos en cuanto a la educación de los técnicos en salud durante la pandemia de COVID-19]. [PDF]
Batistella CEC +2 more
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Entomological Reference Collection: 85 years of contributions to public health. [PDF]
Dolci MC, Spina FA, Sallum MAM.
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