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Nuevas formas de producir, circular, consumir y rentabilizar la cultura: los contenidos culturales envasados y una mirada desde el caso mexicano

open access: yesPeriférica, 2017
El objeto de este trabajo es exponer de manera sintética algunos de los más importantes procesos contemporáneos en los modos de producción, consumo, circulación y rentabilización de contenidos culturales.
Rodrigo González Reyes
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El conocimiento profesional del profesor de biología sobre la enseñanza de la evolución

open access: yes, 2021
La investigación se desarrolla a partir de la propuesta de Fonseca y Martínez (2020), en la que se presenta la construcción del conocimiento profesional del profesor de biología como la integración/transformación de cinco conocimientos: disciplinar ...
Roger Steve Guerrero   +1 more
semanticscholar   +1 more source

Conocimiento práctico del profesor universitario. Una exploración desde el análisis del discurso. [PDF]

open access: yesRevista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2015
<p>En este trabajo se aborda el conocimiento práctico del profesor (CPP) a partir de un estudio de caso en el que se han seguido algunas de las estrategias recomendadas para el análisis de discurso.  Las descripciones que una profesora universitaria realiza acerca de su docencia, sirvieron de base para identificar algunos de los elementos de su ...
Rodríguez Pech, Juanita   +1 more
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Lack of Association between ABO, PPAP2B, ADAMST7, PIK3CG, and EDNRA and Carotid Intima‐Media Thickness, Carotid Plaques, and Cardiovascular Disease in Patients with Rheumatoid Arthritis

open access: yesMediators of Inflammation, Volume 2014, Issue 1, 2014., 2014
Introduction. Rheumatoid arthritis (RA) is a polygenic disease associated with accelerated atherosclerosis and increased cardiovascular (CV) mortality. Recent studies have identified the ABO rs579459, PPAP2B rs17114036, and ADAMTS7 rs3825807 polymorphisms as genetic variants associated with coronary artery disease and the PIK3CG rs17398575 and EDNRA ...
Raquel López-Mejías   +20 more
wiley   +1 more source

Aportaciones de la práctica pedagógica en la construcción del conocimiento del profesor

open access: yes, 2018
espanol En este articulo presentamos resultados de un estudio que tuvo como objetivo caracterizar la construccion del Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias en los espacios academicos de Practica Pedagogica I y Practica Pedagogica II ...
Elías Francisco Amórtegui Cedeño   +1 more
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Genetic Markers of Cardiovascular Disease in Rheumatoid Arthritis

open access: yesMediators of Inflammation, Volume 2012, Issue 1, 2012., 2012
Cardiovascular (CV) disease is the most common cause of premature mortality in patients with rheumatoid arthritis (RA). It is the result of an accelerated atherosclerotic process. Both RA and atherosclerosis are complex polygenic diseases. Besides traditional CV risk factors and chronic inflammation, a number of studies have confirmed the role of ...
Luis Rodríguez-Rodríguez   +6 more
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La Idea de Contingencia Histórica como Eje Central del Darwinismo. Una discusión en torno a la actualidad de Darwin. (pág. 84-106)

open access: yesBio-grafía, 2010
En el texto se desarrolla la idea de que la contingencia es una de las principales innovaciones que Darwin introdujo en el estudio de lo vivo, pero que ésta no ha sido tomada suficientemente en serio por la mayoría de los darwinistas contemporáneos.
Julio Alejandro Castro Moreno
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Conocimiento del profesor sobre pensamiento estadístico

open access: yesPNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2015
En este artículo se muestran los diferentes elementos del pensamiento estadístico a través de la práctica de dos profesoras. Dado que se parte de la práctica docente, el marco metodológico es el modelo del cuarteto del conocimiento.
A. Leiria   +2 more
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Conocimiento del profesor acerca de las características de aprendizaje del álgebra en bachillerato Teacher Knowledge about the features of learning algebra in high school

open access: yes, 2015
L'objectiu d'aquest estudi es avancar en la caracteritzacio d'un dels subdominis del coneixement didactic del contingut, en concret el coneixement de les caracteristiques de l'aprenentatge de les matematiques.
L. Sosa   +2 more
semanticscholar   +1 more source

Las prácticas de campo en la construcción del conocimiento profesional de futuros profesores de Biología

open access: yesBio-grafía, 2009
El presente escrito muestra el trabajo de práctica pedagógica I y II desarrollado al interior del Grupo de Investigación Conocimiento Profesional del Profesor de Ciencias, en la Universidad Pedagógica Nacional (UPN) durante el 2007-2008 con estudiantes ...
Elías Amórtegui Cedeño   +2 more
doaj   +1 more source

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