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Maestro, ¿cuál es el número más grande que existe? Trascendiendo el currículum en la exploración del conocimiento especializado del profesor

Avances de Investigación en Educación Matemática, 2018
Este artículo muestra una aproximación al conocimiento profesional del profesor de matemáticas en situaciones relacionadas con contextos escolares de Primaria y Secundaria en la que la propia situación exige movilizar conocimiento relativo a elementos ...
Miguel Montes Navarro, Luis Carlos Contreras, José Carrillo   +2 more
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Overcoming barriers to build partnerships for managing plant invasions under global change

Conservation Biology, Volume 40, Issue 1, February 2026.
Abstract Non‐native plant invasions are a cross‐boundary conservation challenge, requiring coordinated management and policy responses underpinned by science. Global change is expected to exacerbate this challenge by changing abiotic and biotic drivers of invasive plant distribution, abundance, and impact. Current approaches may no longer be effective,
Jennifer L. Bufford, Angela J. Brandt, Kwek Yan Chong, Anna Hooper, Katie L. Kamelamela, Christy Martin, Ingrid M. Parker, Aníbal Pauchard, Katharine N. Suding, Duane A. Peltzer   +9 more
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¿Cómo establecer relaciones entre conocimiento especializado y concepciones del profesorado de matemáticas?

PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática, 2018
Este trabajo describe cómo establecer relaciones entre los subdominios del modelo de conocimiento especializado del profesor de matemáticas (MTSK) y las concepciones del profesorado de matemáticas, según el modelo concepciones de enseñanza-aprendizaje de las matemáticas (CEAM).
Aguilar-González, Álvaro, Muñoz-Catalán, Cinta, Carrillo, José, Rodríguez-Muñiz, Luis Jose   +3 more
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Overcoming gaps and barriers to effectively integrate social science in European conservation

Conservation Biology, Volume 39, Issue 5, October 2025.
Abstract The importance of social science to address the human dimensions of natural resource management is increasingly recognized in the conservation field, yet the application of associated concepts, theories, methods, and data remains underrepresented in parts of Europe.
Claudia Gruenewald, Thomas E. Fish, Eick von Ruschkowski   +2 more
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Reflexiones sobre el uso de artificios y el conocimiento especializado del contenido matemático de docentes del nivel primaria

Educación
Este ensayo plantea que, cuando un docente de primaria posee una comprensión instrumental del contenido matemático, recurre a artificios para enseñar; es decir, utiliza procedimientos mecánicos para resolver problemas u operaciones matemáticas ...
Kelly Jennifer Dávila Vargas, Sthefani Elena Garay Ramírez   +1 more
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Dos Miradas a la Autenticidad: Nostalgia Sensorial y Nostalgia de Conquista en el Campo Culinario Mexicano de la Ciudad de Nueva York

The Journal of Latin American and Caribbean Anthropology, Volume 30, Issue 2, June 2025.
ABSTRACT This article analyzes the different expressions of authenticity, fidelity, and genuineness surrounding the Mexican culinary scene in New York. On the one hand, self‐identified Mexicans express sensory and memory nostalgia during the production and consumption of foods they recognize as their own.
Axel G. Elías Jiménez
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La recopilación de lenguas indígenas para Catalina II de Rusia: redes de conocimiento especializado en la Monarquía Hispánica del siglo XVIII

Anuario de Estudios Americanos
El presente texto busca mostrar la existencia y funcionamiento de redes de circulación de conocimiento especializado en la monarquía hispánica. Para ello se estudia el caso del expediente formado en función de la solicitud de Catalina II de Rusia con el
Alberto José Campillo Pardo
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Derecho (justicia) y economía ganadera de los aimaras del Sur Andino

Allpanchis, 2004
Los aimaras del Sur Andino peruano comparten un interesante conocimiento sobre el derecho y la economía aplicados a su actividad ganadera. El presente ensayo quiere reflexionar sobre este punto, aunque con dos limitaciones: nuestro conocimiento en ...
Antonio Peña Jumpa
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Exploring the Effect of Plain Terminology on Processing and Comprehension of Administrative Texts in Spanish: A Self‐Paced Reading Experiment

International Journal of Applied Linguistics, Volume 35, Issue 2, Page 659-671, May 2025.
ABSTRACT Clear communication between government administrations and citizens is a challenge in democratic societies. Public administration texts often contain technical legal terms, essential to convey specialized knowledge with precision but often impenetrable to non‐experts.
Sabela Fernández‐Silva, Juan Antonio Núñez Cortés   +1 more
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El conocimiento especializado de un profesor de matemáticas: Un estudio de caso sobre la enseñanza de los conceptos básicos de función

Uniciencia, 2018
Esta investigación enfoca el conocimiento especializado que muestra un profesor de matemática de secundaria al enseñar los conceptos básicos de función.
Ariana Rodríguez-Flores, Miguel Picado-Alfaro, Jonathan Espinoza-González, Nielka Rojas-González   +3 more
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