La formation et les récits de pratique des enseignants d'une école quilombola en Amapá
Revista Diálogo Educacional, 2023 L'objectif central de cette étude était d'analyser les apports de la formation des enseignants (initiale et continue) dans une école quilombola, pour la pratique pédagogique dans un contexte riche en relations interethniques.
Brigida Ticiane Ferreira da Silva
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Politique publique décentralisée : quel rôle pour la proximité.: Le cas de l'ouverture des licences professionnelles. [PDF]
, 2005 http://www.economie-publique.fr/document1763.htmlInternational audiencePublic policies related to the high professional education mobilizes coordinations between different actors : State, companies, education organisations and territorial communities ...
Bel, Maïten
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, 2006 Canadian Respiratory Journal, Volume 13, Issue 7, Page 357-358, 2006.
Nick R Anthonisen
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La mixité en Education Physique et Sportive : points de vue d’élèves du second degré
eJournal de la Recherche sur l'Intervention en Éducation Physique et Sport, 2009 L’Education Physique et Sportive (EPS) est une discipline d’enseignement mixte à forte connotation masculine. L’objet de cette étude est de déceler le regard que portent les élèves du second degré sur la mixité en EPS.
Vanessa Lentillon
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Compte-rendu de participation: 26e colloque annuel CSUN 2011 [PDF]
, 2011 Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).Rapport synthèse sur l'accessibilité du Web (et tout particulièrement les travaux de normalisation élaborés au sein du W3C) de la conférence internationale annuelle sur les technologies et les personnes ...
Boudreau, Denis
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Missions de l’éducation scientifique et technique
Revue Internationale d’Éducation de Sèvres, 2000 Science and technology have become the driving forces in social and economic change in modern society. The teaching of these subjects for all is thus a key prerequisite for citizenship insofar as it contemplates individuals’ relationship with knowledge ...
Jean-Louis Martinand
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Optimisation des modes d’apprentissage à l’ère de l’Intelligence Artificielle : Quelle Synérgie ? [PDF]
SHS Web of ConferencesAvec l'essor de l'intelligence artificielle (IA), de nouvelles perspectives émergent pour transformer les méthodes d'enseignement et d'apprentissage.
Benali Mourad +4 more
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Compte-rendu de participation, 28e colloque annuel CSUN 2013 [PDF]
, 2013 Tiré de l'écran-titre (visionné le 27 juin 2017).En février 2013 a eu lieu la conférence internationale annuelle sur les technologies et les personnes handicapées (CSUN), un colloque de cinq jours se déroulant à San Diego sous le thème de l’accessibilité
Boudreau, Denis
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Pourquoi mon cours ne se passe-t-il jamais comme je l’avais planifié? Des recherches en didactique pour comprendre l’interaction en classe à propos des savoirs [PDF]
, 2017 Que des contenus de cours soient proposés sous forme de ressources à mettre en œuvre directement (par des maisons d’édition, par exemple) ou que des orientations didactiques soient préconisées plus globalement (notamment par le marché du travail), le ...
Amade-Escot, Chantal, Leriche, Jérôme
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Étude sur le droit d'auteur en formation à distance en français au Canada [PDF]
, 2014 "Ce projet a été rendu possible grâce à un financement du Ministère du Patrimoine canadien"Comprend des références bibliographiques : pages 74 ...
Audet, Lucie, REFAD
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