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L’ancrage des savoirs des professeurs documentalistes en sciences de l’information et de la communication : question de professionnalisation et d’identité [PDF]
Qu’est-ce qui permettrait de faire avancer le métier des professeurs documentalistes de l’enseignement secondaire français vers une plus grande professionnalisation et vers une stabilisation identitaire ?
Couzinet, Viviane, Gardiès, Cécile
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Les fonctions du tourisme obscur
Au-delà des études de cas, de nombreuses études générales sur le tourisme obscur s’attachent à définir sa fonction spécifique sociale et culturelle.
Nathanael Wadbled
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Méthodologie pour une analyse didactique des manuels scolaires, et sa mise en œuvre sur un exemple [PDF]
Le défi du présent travail est de définir une méthodologie didactique pour une analyse critique de manuels scolaires. L'objectif de cette analyse critique est d'améliorer la formation citoyenne des jeunes, tant par l'efficacité de leur éducation ...
Bernard, Sandie +2 more
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La classe, un miroir du professeur et de son enseignement / [PDF]
Bibliogr
Barbeau, Denise
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Penser de l'avenir de l'éducation n'est plus un appel isolé fait par un chercheur ici ou là dans le sphère éducatif, ce n'est même plus un des slogans frappants répétés par certains candidats aux campagnes électorales, c'est désormais le titre de toute ...
Dr. Mohamad Abdulrazzak Cheikho
doaj
Le Congrès international de médecine universitaire connaît un succès sans précédent. [PDF]
L'Association des faculties de médecine du canada.
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Les références culturelles entre l’arabe et le français
Cette recherche explore les intrications et les échanges culturels entre les langues arabe et française, en mettant l'accent sur les références culturelles qui se manifestent dans divers domaines tels que la langue, la littérature, le cinéma, la musique
Khalidah Taher , Raghad Hassan
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Utiliser l'alignement constructif et la charge cognitive dans l'enseignement: Étude de cas portant sur un cours fondamental en médecine familiale d'une faculté de médecine. [PDF]
Gilic F, Dalgarno N, Simpson MTW.
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