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USOS DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19

, 2023
Oliveira JP, Esteves TV, Silva FFV, Toledo MERdO, Azevedo SA, Morais SCdF.   +5 more
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ENSINO REMOTO: DESAFIOS NO CONTEXTO PANDÊMICO BRASILEIRO

Ricardo Weller Piloto, Janaína Farias de Ornellas   +1 more
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Mobile devices for developing nursing students' professional skills: scoping review. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Silva AOVD, Pinto CMCB, Vieira RM.
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Development and validation of the Brazilian voice bank for various emotions (EMOVOX-BR). [PDF]

Codas
Lima HMO, Almeida LN, Aguiar AC, Almeida AA.   +3 more
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AULAS PRESENCIAIS, REMOTAS E HÍBRIDAS: O QUE PENSAM OS ALUNOS?

, 2023
Griebler G, Caurio AC, Folmer V.
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A APRENDIZAGEM MEDIADA PELA TELA: EXPERIÊNCIAS UNIVERSITÁRIAS E INTERATIVIDADE NO CONTEXTO REMOTO

Pretextos
A interatividade é um processo humano vinculado às relações socioafetivas e comunicativas entre as pessoas, que pode ser potencializado por dispositivos digitais. Este artigo analisa a experiência de estudantes do ensino superior com a aprendizagem mediada por telas, especialmente durante o ensino remoto emergencial causado pela pandemia da COVID-19. A
Daniel Araújo de Castro, Rosa Maria Corrêa   +1 more
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Adaptation and content validity of the Brazilian version of the Mental Health Literacy questionnaire. [PDF]

Rev Bras Enferm
Moreira WC, Campos L, Dias P, de Sousa Nóbrega MDPS.   +3 more
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Using expert-modeling videos in telesimulations to teach pediatric and neonatal nursing. [PDF]

Rev Lat Am Enfermagem
Gonçalves MCS, Domingues AN, Fonseca LMM, Lima RAG, Lima LM, Okido ACC, Pina JC, Leite AM, Nascimento LC, Furtado MCC.   +9 more
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Impact of an educational intervention on postpartum depression for primary care nurses: a quasi-experimental study. [PDF]

Rev Esc Enferm USP
Silva DAD, Coimbra MAR, Santana LC, Leocádio MA, Zuffi FB, Ferreira LA.   +5 more
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Dezoito anos em dois dias

, 2021
Aita Schmitz CA, Rodrigues Gonçalves M, Nunes Umpierre R, Martins Costa M, Harzheim E, Souza da Silva R, Goulart Molina-Bastos C, Ambrosini Mendonça MV, Katz N.   +8 more
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