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DIFICULDADES NO ENSINO APRENDIZAGEM DE QUÍMICA: ESTUDO DE CASO NO 2° ANO DO ENSINO MÉDIO
Conexões: Ciência e Tecnologia, 2022 No cenário atual da pesquisa em educação, o processo de ensino aprendizagem de ciências tem sido uma temática de constantes debates e discussões. No que concerne ao contexto da sala de aula, é bem conhecido que a maioria dos professores ainda adotam o ...
Pedro Henrique Silva Gomes +1 more
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Teatro para e com bebés: (in)definições, contextualização histórica e características
Urdimento, 2023 O teatro para e com bebés é um campo relativamente novo no panorama português. A interdisciplinaridade que o caracteriza alicerça-o em diferentes áreas, estando ainda a definir-se na teoria e na práxis, e enquadra-se num conceito mais abrangente de ...
C. Ribeiro-Cunha, Carla Pires-Antunes
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Revista Brasileira de Ensino Superior, 2022 Neste artigo, de cunho teórico, buscamos analisar as diferentes possiblidades de compreensão da perspectiva sobre a contextualização do ensino de química, através de discussão bibliográfica e estudo de normativas sobre a formação de professores de ...
Luciano Gomes Órfão, M. H. Alvim
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Concepções de licenciandos acerca de abordagens transversais no ensino de Ciências
Revista de Ensino de Ciências e Matemática, 2020 Esta pesquisa objetiva apresentar as concepções de licenciandos de Ciências da Natureza sobre a temática transversalidade no ensino de Ciências. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, onde participaram vinte e três licenciandos de uma universidade pública
Cátia Silene Carrazoni Lopes Viçosa +4 more
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Contextualização do ensino de língua portuguesa e literatura
Educação, 2022 Objetivou-se analisar as mediações pedagógicas realizadas na disciplina de língua portuguesa, no que tange a literatura dos anos finais do ensino fundamental com a finalidade de contextualizar o sujeito quilombola em Bela Vista-PI na pandemia de COVID-19.
Maria Eloiza de Oliveira Teles +2 more
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A Metodologia Dicumba E A Contextualização No Ensino De Química
Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias, 2022 Este artigo visa, além de enfatizar a importância da contextualização no ensino de Química, apresentar uma proposta pedagógica para o ensino deste componente curricular, elaborada a partir dos pressupostos da metodologia ativa, denominada Dicumba ...
Débora Luana Kurz +2 more
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Revista Principia, 2020 Vários pensadores desenvolvem teorias para entender o processo de aprendizagem e torná-lo mais efetivo. Clark Leonard Hull, Donald Olding Hebb e Kurt Lewin são três teóricos que, em contextos diferenciados, contribuíram para esse debate.
Tatiana Losano de Abreu +4 more
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ANÁLISE DE CONTEÚDO: contextualização, operacionalização, discussões e perspectivas
Revista Valore, 2022 A Análise de Conteúdo, dentre as técnicas de tratamento de dados, está entre as mais utilizadas nos estudos organizacionais. Este ensaio teórico tem como objetivo ampliar a discussão sobre esta temática, abordando seu histórico, conceitos, procedimentos,
E. Menezes, Pedro Luiz Maitan Filho
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Leitura da imagem e contextualização na arte/educação no Brasil
Revista GEARTE, 2022 Este artigo é uma espécie de reação aos resultados da pesquisa realizada por Glacy Antunes de Oliveira, Annelise Nani da Fonseca, Ana Flávia Tavares de Melo, Fábio de Castilhos e Fernanda Pereira da Cunha, respondida por 1009 participantes do II ...
A. Barbosa
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Revista Prática Docente, 2020 O presente trabalho descreve e analisa uma Sequência Didática Investigativa que abordou a Química dos sabões e detergentes. Ela foi elaborada para ensinar Estequiometria de forma contextualizada aos estudantes da 2ª Série do Ensino Médio, em uma escola ...
Aline Aparecida Teixeira da Silva +2 more
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