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RENOVANDO A TRADIÇÃO PELOS CAMINHOS DA INTERTEXTUALIDADE
Signo, 2007 A revisão e a subversão dos contos de fadas e de outros textos canônicos realizadas por Angela Carter, Stevie Smith, Liz Lochhead e Anne Sexton, entre outras, se constituem na desconstrução/reconstrução da narrativa masculina através da qual é ...
Alba Olmi
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Dos contos de fadas ao Direito
Letras & LetrasEste artigo tem por objetivo analisar alguns recortes da peça radiofônica intitulada “Processos contra as bruxas”, presente no livro A hora das crianças: narrativas radiofônicas de Walter Benjamin, que reúne uma coletânea de 29 textos produzidos para programas de rádio em Berlim e Frankfurt, entre os anos de 1927 e 1932.
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Contos de fadas: da tradição à contemporaneidade
SignoThe article examines the historical transformations of fairy tales, from their oral roots to their institutionalization as a literary genre. Drawing on the theoretical perspectives of Jack Zipes, Walter Benjamin, and Leyla Perrone-Moisés, it discusses the impact of technical reproducibility and industrialization on the function and structure of fairy ...
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A experiência da fé à luz do Conto de Fada
Revista de Cultura Teológica. ISSN (impresso) 0104-0529 (eletrônico) 2317-4307, 2013 Item does not contain ...
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Brazilian English Language Teaching Journal, 2012 O objetivo deste artigo é realizar um estudo de base em corpus envolvendo a presença de valores morais em uma seleção de dez contos resumidos em versão online (A Branca de Neve e os sete anões, Os três porquinhos, Cinderela, A Bela adormecida, As ...
Silva, Rafael Silveira
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O conto Nenhum, Nenhuma, de Guimarães Rosa, e os contos de fadas
Caminhando, 2019 Oitava posição na coletânea Primeiras estórias, o conto Nenhum, nenhuma encena a problemática da identidade pessoal via contos de fadas. Esforçando-se por reconstituir o desenlace de um casal, um menino ora rivaliza ora se compadece de um moço rejeitado. Do testemunho do término de um relacionamento, o protagonista mirim conhece a morte encapsulada em
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Chapeuzinho Vermelho: caminhos percorridos = Little Red Riding Hood: paths taken
Navegações: Revista de Cultura e Literaturas de Língua Portuguesa, 2017 Este ensaio tem o objetivo de analisar a estrutura do conto de fadas com base no caminho percorrido por Chapeuzinho Vermelho em três versões: a de Perrault, a dos irmãos Grimm e a de Chico Buarque, tendo como focos principais as ações de Chapeuzinho e a ...
Sousa, Denise Dias de Carvalho
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Biblioteca das moças: contos de fada ou contos de vida?.
, 2013 Neste estudo pretende-se investigar, através da análise de romances da Coleção Biblioteca das Moças (publicados de 1935 a 1963), quais as representações específicas de mulher e professora que são ali veiculadas. Procura-se também lidar com a literatura como um dos processos sociais de apropriação e representação de hábitos e valores capazes de ...
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Brazilian English Language Teaching Journal, 2012 Como podemos instigar a imaginação da criança em favor do ensino de língua? Egan (1992) aponta uma abordagem de ensino infantil que difere do comum. Essa abordagem trás para o centro do currículo a imaginação da criança.
Baratz, Ana Hemmons +1 more
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