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Os contos não têm fronteiras: releituras para crianças de um conto tradicional em Portugal e no Brasil [PDF]
Neste estudo, de forma breve, procuramos refletir sobre as diversas manifestações da literatura tradicional e, mais concretamente, dos contos tradicionais, na atualidade.
Azevedo, Fernando, Balça, Ângela
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Campanhas publicitárias do ‘O Boticário’
Este trabalho tem como objetivo analisar uma campanha publicitária da marca O Boticário revivendo os contos de fadas clássicos, buscando os arquétipos das princesas dos contos em questão, utilizando as metodologias teóricas da ...
Dayana da Silva Rhoden +1 more
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Resumo: É a certeza de que nada mais – ou nada importante – pode acontecer após o final de um conto que permite o acontecimento da catarse. Se na maioria das narrativas existe algum tipo de dénouement, em algumas delas isso acontece de maneira ...
Myriam Ávila
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Fragmento: esboços para uma configuração do conceito literatura e cinema [PDF]
O fragmento não é um género literário mas uma prática: o princípio da descontinuidade associado ao fragmento assume-se como uma forma de pensamento oposta à linearidade, baseada nos princípios da identidade, continuidade, ordem e ...
Mendes, Marta
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Espelho meu, espelho meu, há alguém mais livre do que eu?”: retratos de princesas nos contos dos irmãos Grimm e na literatura contemporânea para crianças [PDF]
The Brothers Grimms’ Kinder-und Hausmärchen seems to have promoted patriarchal bourgeois values as part of the socialization process in the nineteenth century, modelling children’s gender identity and behaviour over time. Taking into account, under the
Bastos, Glória +1 more
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Sobre a Natureza dos Contos de Fadas
A 12ª edição da Revista Literartes, segundo número dedicado a reflexões artísticas, teóricas e críticas acerca do maravilhoso feérico em seus múltiplos suportes e mídias, tem o prazer de entrevistar uma das maiores referências mundiais em termos de pesquisa sobre o conto de fadas: Ruth Bottigheimer, docente junto ao Departamento de Análises Culturais e
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Princesas e heróis na sala de aula: dos contos de fadas a Harry Potter
Que mistério existe nos contos de fadas que faz com que atravessem o tempo e o espaço, permanecendo na memória das sucessivas gerações? Como essas histórias passam de um país para o outro, de um para outro continente?
Marlene Carvalho
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Contos Tradicionais: Língua, Cultura e Imaginário [PDF]
Neste breve estudo procuramos refletir sobre o imaginário, enquanto parte integrante de uma determinada civilização e cultura. Várias são as manifestações humanas onde podemos encontrar o imaginário, mas neste texto privilegiamos a literatura tradicional,
Balça, Ângela
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Sobre um retrato vivo de Kleist [PDF]
The purpose of this paper is to present a discussion of some of the main characteristics of Robert Walser's short story "Kleist in Thun", in an attempt to reflect on how the literary text can establish a dialogue with tradition.
Pompeu, Douglas
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Êxodo: História ou Conto de Fadas?
Apesar de não existirem provas indiscutíveis de que toda a narrativa bíblica do Êxodo seja verídica, podemos, através da arqueologia, analisar alguns fatos relevantes que eventualmente podem nos levar a acreditar na viabilidade da história da saída do Egito e das jornadas pelo deserto.
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